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已知:如图,在△ABC中,BC=AC,以BC为直径的⊙O与边AB相交于点D,DE⊥AC,垂足为点E.
小题1:判断DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论
小题2:若DE的长为2,cosB=,求⊙O的半径.

小题1:如图,连接CD,则CD⊥AB,  

又∵AC=BC,
∴AD=BD , 即点D是AB的中点.…………………… 2分
DE是⊙O的切线.
理由是:连接OD,则DO是△ABC的中位线,
∴DO∥AC.
又∵DE⊥AC, 
∴DE⊥DO,
又∵OD是⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线.…………… 3分
小题2:∵AC=BC,∴∠B=∠A,
∴cos∠B=cos∠A=.
∵cos∠A== 又DE=
∴AD=3. ∴BD=AD=3
∵cos∠B==,
∴BC=9,
∴半径为……………3分
(1)连接OD,则OD为△ABC的中位线,OD∥AC,已知DE⊥AC,可证DE⊥OC,证明结论;
(2)利用勾股定理和直角三角形的角边关系推出园的直径,然后得出园的半径。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,CD切⊙O于D,CD=AB,E为AB下方⊙O上一点,且

(1)求证:四边形ABCD是平行四边形(2)若⊙O半径为5,AE=8,求的正切值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB边的中点O为圆心,线段OA的长为半径作圆,分别交BCAC边于点DEDFAC于点F,延长FDAB延长线于点G .

(1)求证:FD是⊙O的切线.
(2)若BC=AD=4,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,圆O1和圆02的半径分别是1和2,连接01、02,交圆02于点P,O102 =5,若将圆01绕点P按顺时针方向旋转3600,则圆O1与圆02共相切________次.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连结它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.
小题1:如图1,损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段        .
小题2:在线段AC上确定一点P,使损矩形的四个顶点都在以P为圆心的同一圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上),请作出这个圆,并说明你的理由. 友情提醒:“尺规作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹.
小题3:如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向形外作菱形ACEF,D为菱形ACEF的中心,连结BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请说明理由. 若此时AB=3,BD=,求BC的长.
                                    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O1和⊙O2相切,两圆的圆心距为10cm,⊙O1的半径为4cm,则⊙O2的半径为( * ).
A.3cmB.6或14cmC.2cmD.4cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O1与⊙O2相切,⊙O1的半径为3cm,⊙O2的半径为2cm,则O1O2的长是(▲)         
A.1 cmB.5 cmC.1 cm或5 cmD.0.5cm或2.5cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC的3个顶点都在⊙O上,AD是直径,∠ABC=28°, 则∠DAC的度数为  ▲  °。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C= 90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F.
小题1:若AC=6,AB=10,求⊙O的半径;
小题2:连接OE、ED、DF、EF.若四边形BDEF是平行四边形,
试判断四边形OFDE的形状,并说明理由.

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