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已知在平面直角坐标系中,点A,点B的坐标分别为A(0,0),B(0,4),点C在x轴上,且△ABC的面积为6,求点C的坐标.
分析:首先求得AB的长,根据三角形的面积公式,即可求得C的横坐标,进而得到C的坐标.
解答:解:设点C坐标是(x,0)根据题意得,
1
2
AB×AC=6
1
2
×4×|x|
=6
解得x=±3
所以点C坐标是(3,0)或(-3,0).
点评:本题考查了三角形的面积,关键是理解三角形的面积公式,把点的坐标的问题转化为三角形的高的问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2-bx+c(b>0)的图象经过点A(-1,b),与y轴相交于点B,且∠ABO的余切值为3.
(1)求点B的坐标;
(2)求这个函数的解析式;
(3)如果这个函数图象的顶点为C,求证:∠ACB=∠ABO.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.
(1)当直线l:y=x+b与⊙O只有一个交点时,求b的值;
(2)当反比例函数y=
kx
的图象与⊙O有四个交点时,求k的取值范围;
(3)试探究当n取不同的数值时,二次函数y=x2+n的图象与⊙O交点个数情况.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(1,0),经过原点的精英家教网直线交线段AB于点C,过点C作OC的垂线与直线x=1相交于点P,设AC=t,点P的坐标为(1,y),
(1)求点C的坐标(用含t的代数式表示);
(2)求y与t之间的函数关系式和t的取值范围;
(3)当△PBC为等腰三角形时,直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD顶点A(0,0),C(10,4),直线y=ax-2a-1将平行四边形ABCD分成面积相等的两部分,求a的值.

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