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    我们知道23=2×10+3；865=8×102+6×10+5．若某个三位数个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则此三位数可表示为________．

    100c+10b+a
    分析：根据三位数的表示方法为：100×百位数字+10×十位数字+个位数字求解即可．
    解答：∵个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则此三位数可表示为100c+10b+a．
    点评：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．
    本题用到知识点是三位数的表示方法：100×百位数字+10×十位数字+个位数字．
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    100c+10b+a
    ．

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    我们知道23=2×10+3；865=8×100+6×10+5；5984=5×1000+9×100+8×10+5；…
    （1）若某三位数个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则该三位数如何表示？
    （2）一个两位数，个位上的数是十位上的数的3倍，如果把十位上的数和个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大18．求对调后的两位数．
    （3）设有六位数1abcde，乘以3以后，变成abcde1．求这个六位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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    （1）若某三位数个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则该三位数如何表示？
    （2）一个两位数，个位上的数是十位上的数的3倍，如果把十位上的数和个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大18．求对调后的两位数．
    （3）设有六位数1abcde，乘以3以后，变成abcde1．求这个六位数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

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