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精英家教网如图,OP是∠MON的角平分线,点A是ON上一点,作线段OA的垂直平分线交OM于点B,过点A作CA⊥ON交OP于点C,连接BC,AB=10cm,CA=4cm.则△OBC的面积为
 
cm2
分析:过点C作CF⊥OM于点F,根据垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,得OB=AB,根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等,可得AC=CF,再根据三角形的面积计算公式得出△OBC的面积.
解答:精英家教网解:如图,过点C作CF⊥OM于点F,
∵BE是线段OA的垂直平分线
∴OB=AB=10
∵OP是∠MON的角平分线
∴CF=CA=4
∴△OBC的面积=
1
2
×OB•CF=
1
2
×10×4=20(cm2
故填20.
点评:本题主要考查线段垂直平分线的性质、角平分线的性质;正确作出辅助线是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形,用三角板和圆规画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形,并标注字母.你画的是△
AOB
≌△
AOC
,依据是
SAS

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;(不需证明)
(2)如图③,在△ABC中,∠B=60°,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京市七中八年级上学期期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;
(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:2013届北京市八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;

(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

 

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