精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-t,0),点B的坐标是(t,0),点C的坐标是(0,t),其中t>0,点D和点E分别是AC延长线和反向延长线上的点,CD=AE,CF⊥BD于点F,直线CF交x轴于点G,直线GE交DB于点M.
(1)求证:GB平分∠CGM;
(2)试判断∠D与∠GEC之间的数量关系,并说明你的理由;
(3)若AE=$\frac{1}{2}$AC,则点B是MD的中点吗?为什么?

分析 (1)过A作AH⊥CG于H,由A的坐标是(-t,0),点B的坐标是(t,0),点C的坐标是(0,t),得到OA=OB=OC,求得△ABC是等腰直角三角形,通过△ACH≌△BCF,△AGH∽△BGF,△CFB∽△CDF,得到$\frac{AG}{BG}=\frac{AH}{BF}$=$\frac{AH}{BF}=\frac{AE}{BC}$,等量代换得到$\frac{AG}{BG}=\frac{AE}{BC}$,于是得到△GAE∽△BCG,即可得到结论;
(2)作AN⊥MG于N,由(1)证得:AH=AN=CF,证得Rt△AEN≌Rt△CFD,于是得到∠D=∠AEN,根据平角的定义即可得到结论;
(3)连接AP,BP,由于GB平分∠CGM,PC⊥AB,得到四边形APBC是菱形,于是得到PB=AC,PB∥AC,求得AC=PB=$\frac{1}{2}$DE,通过$\frac{MB}{MD}=\frac{PB}{DE}=\frac{1}{2}$,即可得到结果.

解答 (1)证明:如图,过A作AH⊥CG于H,
∵A的坐标是(-t,0),点B的坐标是(t,0),点C的坐标是(0,t),
∴OA=OB=OC,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠HCA+∠FCB+∠HCA+∠HAC=90°,
∴∠HAC=∠FCB,
在△ACH与△BCF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AHC=∠CFB=90°}\\{∠HAC=∠BCF}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACH≌△BCF,
∴AH=CF,CH=BF,
∵CF⊥BD,
∴AH∥BD,
∴△AGH∽△BGF,
∴$\frac{AG}{BG}=\frac{AH}{BF}$,
∵BC⊥CD,CF⊥BD,
∴△CFB∽△CDF,
∴$\frac{CF}{BF}=\frac{CD}{BC}$,
∵AE=CD,
∴$\frac{AH}{BF}=\frac{AE}{BC}$,
∴$\frac{AG}{BG}=\frac{AE}{BC}$,
∵∠GAE=∠CAB=∠GAE=45°,
∴△GAE∽△BCG,
∴∠CGB=∠AGE,
∴GB平分∠CGM;

(2)解:作AN⊥MG于N,
由(1)证得:∴AH=AN=CF,
在Rt△AEN与Rt△CFD中,$\left\{\begin{array}{l}{AE=CD}\\{AN=CF}\end{array}\right.$,
∴Rt△AEN≌Rt△CFD,
∴∠D=∠AEN,
∵∠AEN+∠AEG=180°,
∴∠D+∠AEG=180°;

(3)解:点B是MD的中点,
理由:连接AP,BP,
∵GB平分∠CGM,PC⊥AB,
∴OC=OP,
∴PC与AB互相垂直平分,
∴四边形APBC是菱形,
∴PB=AC,PB∥AC,
∵AE=$\frac{1}{2}$AC,
∴AE=CD=$\frac{1}{2}$AC,
∴AC=PB=$\frac{1}{2}$DE,
∴$\frac{MB}{MD}=\frac{PB}{DE}=\frac{1}{2}$,
∴点B是MD的中点.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,菱形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-3,0),对称轴是直线x=-1,则a+3+c=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.由下表估算一元二次方程x2+12x=15的一个根的范围,正确的是(  )
x1.01.11.21.3
x2+12x1314.4115.8417.29
A.1.0<x<1.1B.1.1<x<1.2C.1.2<x<1.3D.14.41<x<15.84

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.多项式2b+$\frac{1}{4}$ab2-5ab-1的次数为3;多项式a3-ab2+$\frac{2}{3}$a2c-8是三次四项式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.一颗卫星饶地球运行的速度是8×103m/s,求这颗卫星运行1h的路程2.88×107m(用科学记数法表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在规定向右为正方向的数轴上从左至右依次有A、B、C、D四点,线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16,若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.
(1)在B点C点重合前,运动多少秒时BC=8(单位长度)?此时点B在数轴上表示的数是多少?
(2)若P是线段AB上一点,当B点与C点重合时,是否存在关系式$\frac{BD-AP}{PC}$=3?若存在,求线段PC的长;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.分解因式:x4-8x2+16.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.(1)4.5+(-4.5)=0;
(2)(-$\frac{2}{3}$)×9=-6;
(3)1÷(-$\frac{4}{3}$)×($-\frac{3}{4}$)=$\frac{9}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数y=4x2-mx+5,当x>-2时,y随x的增大而增大;当x<-2时,y随x的增大而减少;求x=1时,y的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案