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    若分式的值为0，则的值是
    A．B．C．D．
    A。
    根据分式为0的条件，要使分式的值为0，必须。故选A。
    练习册系列答案
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    分式方程的解是
    A．x=﹣3B．C．x=3D．无解

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于x的方程 的解是负数，则n的取值范围为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同，已知甲队比乙队每天多修10 m，设甲队每天修路xm.依题意，下面所列方程正确的是
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式方程的解为
    A．x=1B．x="2" C．x=4D．x=3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    使式子有意义的x的取值范围是       。

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    若分式的值为零，则x=________________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解分式方程：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    由于受到手机更新换代的影响，某手机店经销的甲品牌手机二月售价比一月每部降价500元．如果卖出相同数量的甲品牌手机，那么一月销售额为4.5万元，二月销售额只有4万元．
    （1）一月甲品牌手机每部售价为多少元？
    （2）为了提高利润，该店计划三月购进乙品牌手机销售，已知甲品牌每部进价为3500元，乙品牌每部进价为4000元，预计用不多于7.5万元且不少于7.4万元的资金购进这两种手机共20部，请问有哪几种进货方案？
    （3）该店三月营销计划为：在二月售价基础上每售出一部甲品牌手机再返还顾客话费a元，而乙品牌按每部4400元销售，如果要使（2）中所有进货方案获利都相同，a应取何值？

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