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1.(1)如图①,等边△ABC中,点D是AB边上的一动点(点D与点B不重合),以CD为一边,向上作等边△EDC,连接AE.你能发现线段AE、AD与AC之间的数量关系吗?证明你发现的结论.
(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想线段AE、AD与AC之间的数量关系,并说明理由.

分析 (1)利用条件可证明△ACE≌△BCD,则可得到AE=BE,再利用线段的和差可证得结论AC=AD+AE;
(2)由条件可证明△ACE≌△BCD,同样可以得到结论AC=AE-AD.

解答 解:
(1)结论:AC=AD+AE,
证明如下:
∵△ABC、△CDE为等边三角形,
∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,
∴∠ECA+∠ACD=∠ACD+∠BCD,
∴∠ECA=∠BCD,
在△ACE和△BCD中
$\left\{\begin{array}{l}{AC=BC}\\{∠ECA=∠DCB}\\{EC=DC}\end{array}\right.$
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴AE=BD,
∴AC=AB=AD+BD=AD+AE;
(2)结论:AC=AE-AD,
理由如下:
同(1)可证明△ACE≌△BCD,
∴AE=BD,
∴AC=AB=BD-AD=AE-AD.

点评 本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,直线x⊥直线y于点O,直线x⊥AB于点B,E是线段AB上一定点,D点为线段OB上的一动点(点D不与点O、B重合),CD⊥DE交直线y于点C,连接AC.
(1)当∠OCD=60°时,求∠BED的度数;
(2)当∠CDO=∠A时,CD⊥AC吗?请说明理由;
(3)若∠BED、∠DCO的角平分线的交点为P,当点D在线段OB上运动时,问∠P的大小是否为定值?若是定值,求其值,并说明理由;若变化,求其变化范围.

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12.若一个直角三角形三条边长都是正整数,且一条直角边与斜边的和为25,试求出这个直角三角形的三边长.

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16.已知数轴上两点A、B对应的数分别为a和b,且满足|a+4|+(b-3)2=0,点M为数轴上一动点,请回答下列问题:
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(2)点M为数轴上一动点,点A、B不动,问线段BM与AM的差即BM-AM的值是否一定发生变化?请回答.
(3)设点A以每秒x个单位向左运动,点M从表示y数的点以每秒x个单位向左运动,点B以每秒y个单位向右运动t秒后
 ①A、B、M三点分别表示什么数(用x、y、t表示);
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6.小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案,其中半圆形休息区和矩形游泳池以外的地方都是绿地.
(1)游泳池和休息区的面积各是多少?
(2)绿地的面积是多少?
(3)如果这个娱乐场所需要有一半以上的绿地,小明设计的m,n分别是a,b的$\frac{1}{2}$,当a=60米,b=40米时,他的设计方案符合要求吗?(π取值为3)

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13.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,3),B(3,0),过B作直线BC⊥x轴,一个动点N自OA的中点M出发,沿直线先到达x轴上的E点,再到直线BC上的F点,最后到达点A.
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10.数学问题:计算$\frac{1}{m}+\frac{1}{{m}^{2}}+\frac{1}{{m}^{3}}+…+\frac{1}{{m}^{n}}$*(其中m,n都是正整数,且m≥2,n≥1)
探究问题:为解决上面的数字问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.
探究一:计算$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+…+\frac{1}{{2}^{n}}$
第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为$\frac{1}{2}$;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}$;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,…;

第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+…+\frac{1}{{2}^{n}}$,最后空白部分的面积是$\frac{1}{{2}^{n}}$.
根据第n次分割图可得等式:$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+…+\frac{1}{{2}^{n}}$=1-$\frac{1}{{2}^{n}}$.

探究二:计算$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{{3}^{2}}+\frac{1}{{3}^{3}}+…+\frac{1}{{3}^{n}}$.
第1次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为$\frac{2}{3}$;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为$\frac{2}{3}+\frac{2}{{3}^{2}}$;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,…;

第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{{3}^{2}}+\frac{2}{{3}^{3}}+…+\frac{2}{{3}^{n}}$,最后空白部分的面积是$\frac{1}{{3}^{n}}$.
根据第n次分割图可得等式:$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{{3}^{2}}+\frac{2}{{3}^{3}}+…+\frac{2}{{3}^{n}}$=1-$\frac{1}{{3}^{n}}$.
两边同除以2,得$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{{3}^{2}}+\frac{1}{{3}^{3}}+…+\frac{1}{{3}^{n}}$=$\frac{1}{2}$$-\frac{1}{2×{3}^{n}}$\

探究三:计算$\frac{1}{4}+\frac{1}{{4}^{2}}+\frac{1}{{4}^{3}}+..+\frac{1}{{4}^{n}}$.
(仿照上述方法,只画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)

解决问题:根据前面探究结果:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+…+\frac{1}{{2}^{n}}$=1-$\frac{1}{{2}^{n}}$
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{{3}^{2}}+\frac{1}{{3}^{3}}+…+\frac{1}{{3}^{n}}$=$\frac{1}{2}$$-\frac{1}{2×{3}^{n}}$
$\frac{1}{4}+\frac{1}{{4}^{2}}+\frac{1}{{4}^{3}}+..+\frac{1}{{4}^{n}}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3×{4}^{n}}$.

推出:$\frac{1}{m}+\frac{1}{{m}^{2}}+\frac{1}{{m}^{3}}+…+\frac{1}{{m}^{n}}$=$\frac{1}{m-1}$-$\frac{1}{(m-1){m}^{n}}$.(只填空,其中m、n都是正整数,且m≥2,n≥1)
拓广应用:计算$\frac{5-1}{5}+\frac{{5}^{2}-1}{{5}^{2}}+\frac{{5}^{3}-1}{{5}^{3}}+…+\frac{{5}^{n}-1}{{5}^{n}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.计算$\frac{({3}^{4}+4)({7}^{4}+4)(1{1}^{4}+4)}{({1}^{4}+4)({5}^{4}+4)({9}^{4}+4)}$=145.

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