【题目】矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AE⊥BD于E,∠CAE=10°,则∠ADB=_____.
【答案】50°或40°
【解析】
分两种情况,求出∠AOD=80°,由矩形的性质得出OA=OD,由等腰三角形的性质和矩形的性质即可得出答案.
解:①AB>AD时,如图1所示:
∵AE⊥BD,
∴∠AOD=90°﹣∠CAE=90°﹣10°=80°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,OA=OC=AC,OB=OD=
BD,AC=BD,
∴OA=OD,
∴∠ADB=∠OAD=(180°﹣80°)=50°;
②AD>AB时,如图2所示:
同①得:OA=OB,
∴∠ABD=∠OAB=(180°﹣80°)=50°,
∴∠ADB=90°﹣∠ABD=40°;
综上所述,∠ADB=50°或40°;
故答案为:50°或40°.
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【题目】如图,在⊙O中,分别将弧AB、弧CD沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是__________________.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,对角线AC、BD交于点O,AO=CO,CD⊥BD,如果CD=3,BC=5,那么AB=_____.
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【题目】某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项.现随机抽查了部分学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.
抽取的学生最喜欢体育活动的条形统计图
抽取的学生最喜欢体育活动的扇形统计图
请结合以上信息解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽查了_____学生,扇形统计图中“乒乓球”所对应的圆心角为_____度,并请补全条形统计图;
(2)己知该校共有1200名学生,请你估计该校最喜爱跑步的学生人数;
(3)若在“排球、足球、跑步、乒乓球”四个活动项目任选两项设立课外兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法求恰好选中“排球、乒乓球”这两项活动的概率.
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【题目】某企业拥有一条生产某品牌酸奶的生产线,已知该酸奶销售额为4800元时的销量比销售额为800元时的销量要多500瓶.现接到一单生产任务,需要在16天内完成,为按时完成任务,该企业招收了新工人甲,设甲第x天(x为整数)生产的酸奶数量为y瓶,y与x满足下列关系式:y=.
(1)求每瓶酸奶的售价为多少元?
(2)如图,设第x天每瓶酸奶的成本是p元,已知p与x之间的关系可以用图中的函数图象来刻画.若甲第x天创造的利润为w元,请直接写出w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大,最大利润是多少元?(利润=售价﹣成本)
(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m天的利润至少多50元,则第(m+1)天每瓶酸奶至少应提价几元?
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【题目】已知,AB、AC为圆O的弦,连接CO并延长,交AB于点D,且∠ADC=2∠C;
(1)如图1,求证:AD=CO;
(2)如图2,取弧BC上一点E,连接EB、EC、ED,且∠EDA=∠ECA,延长EB至点F,连接FD,若∠EDF-∠F=60°,求∠BDF的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,若CD=10,,求AC的长度.
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【题目】绿色出行是对环境影响最小的出行方式,“共享单车”已成为北京的一道靓丽的风景线.某社会实践活动小
组为了了解“共享单车”的使用情况,对本校教师在3月6日至3月10日使用单车的情况进行了问卷调查,
以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)3月7日使用“共享单车”的教师人数为人,并请补全条形统计图;
(2)不同品牌的“共享单车”各具特色,社会实践活动小组针对有过使用“共享单车”经历的教师做了进一步调查,每位教师都按要求选择了一种自己喜欢的“共享单车”,统计结果如图,其中喜欢的教师有36人,求喜欢
的教师的人数.
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【题目】综合与探究.
如图1,抛物线y=x2﹣
x﹣2与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线交y轴于点E(0,2).
(1)求A,B,C三点的坐标及直线BE的解析式.
(2)如图2,过点A作BE的平行线交抛物线于点D,点P是抛物线上位于线段AD下方的一个动点,连接PA,PD,求OAPD面积的最大值.
(3)若(2)中的点P为抛物线上一动点,在x轴上是否存在点Q,使得以A,D,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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