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9.若x与y互为相反数,则x+y的值为0.

分析 依据互为相反数两数之和为零求解即可.

解答 解:∵x与y互为相反数,
∴x+y=0.
故答案为:0.

点评 本题主要考查的是相反数的性质,熟练掌握相反数的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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19.已知4x-2y=3,则用x表示y的代数式是(  )
A.x=$\frac{1}{2}$y+3B.y=$\frac{1}{2}x-\frac{3}{2}$C.y=2x-$\frac{3}{2}$D.x=$\frac{1}{2}y+\frac{3}{4}$

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20.在一次越野赛跑中,甲离出发地1200米,乙离出发地1400米,如图所示,反映的是甲、乙二人离起点的路程S(单位:米)与时间t(单位:秒)之间的关系,那么下列说法中
①甲100秒时追上乙,且此时离出发地1600米;
②甲的速度是乙速度的2倍;
③甲比乙早100秒到达终点,且此时离出发地2000米;
④甲乙二人相距100米时的时间是150秒.
其中正确的个数是(  )
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17.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E若ED=3OE,则∠AOE的余弦值为$\frac{1}{2}$.

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4.下列图形中:①等腰三角形;②矩形;③正五边形;④六边形,只有三个是可以通过切正方体(如图)而得到的切口平面图形,这三个图形的序号是①②④.

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14.已知下列命题:
①相等的角是对顶角;
②同旁内角互补;
③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;
④平行于同一条直线的两直线平行;
⑤邻补角的平分线互相垂直
其中真命题的个数为(  )
A.0B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.算一算:
(1)3m2•m8-(m22•(m32
(2)[(a53•(b32]5
(3)-t3•(-t)4•(-t)5
(4)已知am=2,an=4,求a3m+2n的值.
(5)已知2×8x×16=223,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.比较下列各数的大小:233,322,411;322>233>411

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