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17、如图,作四边形ABCD向右平移5cm的图形.
分析:将所给图形的各个顶点按平移条件找出它的对应点,顺次连接,即得到平移后的图形.
解答:解:所画图形如下所示,
过A点沿水平方向向右作线段AA',使AA'=5cm;
分别过B,C,D,E四点向右作AA'的平行线段BB',CC',DD'都等于5cm,
连接A'B',B'C',C'D',D'A',
四边形A'B'C'D'就是四边形ABCDE平移后的图.
点评:此题主要考查了平移变换的作图知识,做题的关键是掌握平移变换的定义和性质,做各个关键点的对应点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,分别以△ABC的三边为边在BC的同侧作三个等边三角形,即△ABD,△BCE,△ACF.请回答下列问题:
(1)说明四边形ADEF是什么四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形?
(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形?
(5)当△ABC满足什么条件时,以A,D,E,F为顶点的四边形不存在?
(第(2)(3)(4)(5)题不必说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=15,tanA=
43
,E为线AC上一点(不与A、C重合),过点E作ED⊥AC交线段AB于点D,将△ADE沿着直线DE翻折,A的对应点G落在射线AC上,线段DG与线段BC交于点M.
(1)若BM=8,求证:EM∥AB;
(2)设EC=x,四边形的ADMC的面积为S,求S关于x的函数解析式,并写出定义域.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•江苏模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D、E、F分别是AC、AB、BC的中点.点P从点D出发沿折线DE-EF-FC-CD以每秒7个单位长的速度匀速运动;点Q从点B出发沿BA方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,点P、Q同时出发,当点Q运动到点A时停止,点P也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)D、F两点间的距离等于
25
25

(2)以点D为圆心,DC长为半径作圆交DE于M,能否在弧CM上找一点N,使直线QN切⊙D于N,且四边形CDEF分成面积相等的两部分?若能,求出t的值.若不能,说明理由;
(3)作射线QK⊥AB,交折线BC-CA于点G,当t为何值时,点P恰好落在射线QK上;
(4)连接PG,当PG∥AB时,直接写出t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班研究性学习小组在研究用一条直线等分几何图形的面积时,发现如下事实:
㈠如图①,对于三角形ABC,取BC边中点D,过A、D两点画一条直线即可.
理由:∵△ABD与△ADC等底等高,
∴S△ABD=S△ADC
㈡如图②,对于平行四边形ABCD,连接两对角线AC、BD交于点O,过O点任作一直线MN即可.(不妨设与AD、BC分别交于点M、N)
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=CO,AD∥BC.∴∠MAO=∠NCO.
∴易得S△AOM=S△CON
∴S四边形ABNM=S四边形CDMN
受上面的启发,请你研究一下下面的问题:
某村王大爷家有一块梯形形状的稻田(如图③所示),已知:上底AD=40米,下底BC=60米,高h=30米,王大爷准备把这块梯形形状的稻田平均分给两个儿子(面积相等).
(1)分割方法有许多种,请你帮助王大爷设计两种不同的分割方案,在图③、图④中分别画出来,并说明理由;
(2)为了尽可能减少筑砌分割田坎的劳动量(只考虑田坎长度对工时的影响,不计其它因素),问:田坎应砌在什么位置最短?请画出图形,并求出此时分割线的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们定义:“四个顶点都在三角形边上的正方形是三角形的内接正方形”.
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3.
(1)如图1,四边形CDEF是△ABC的内接正方形,则正方形CDEF的边长a1
2
2

(2)如图2,四边形DGHI是(1)中△EDA的内接正方形,则第2个正方形DGHI的边长a2=
4
3
4
3
;继续在图2中的△HGA中按上述方法作第3个内接正方形;…以此类推,则第n个内接正方形的边长an=
2n
3n-1
2n
3n-1
.(n为正整数)

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