【题目】综合题
(1)感知:如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形.易知BE=DG.
(2)探究:如图②,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F.求证:BE=DG.
(3)如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD的延长线上.若AE=3ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,则菱形CEFG的面积为 .
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD、四边形CEFG均为正方形,
∴BC=CD,CE=CG,∠BCD=∠ECG=90°,
∴∠BCD﹣∠ECD=∠ECG﹣∠ECD,
即∠BCE=∠DCG,
在△BCE和△DCG中,
,
∴△BCE≌△DCG,
∴BE=DG.
(2)∵四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形,
∴BC=CD,CE=CG,∠BCD=∠A,∠ECG=∠F,
∵∠A=∠F,
∴∠BCD=∠ECG,
∴∠BCD﹣∠ECD=∠ECG﹣∠ECD,
即∠BCE=∠DCG,
∴△BCE≌△DCG.,
∴BE=DG.
(3)20
【解析】解:
应用:∵四边形ABCD是菱形,S△EBC=8,
∴S△AEB+S△EDC=8,
∵AE=3DE,
∴S△AEB=3S△EDC,
∴S△EDC=6,S△EDC=2,
∵△BCE≌△DCG,
∴S△DGC=S△EBC=8,
∴S△ECG=8+2=10,
∴菱形CEFG的面积=2S△EGC=20,
所以答案是20.
【考点精析】掌握正方形的性质是解答本题的根本,需要知道正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某文具厂计划加工3000套画图工具,为了尽快完成任务,实际每天加工画图工具的数量是原计划的1.2倍,结果提前4天完成任务,求该文具厂原计划每天加工这种画图工具的数量.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,动点与同时从点出发,运动时间为秒,点沿方向以单位长度/秒的速度向点运动,点沿折线运动,在上运动的速度分别为(单位长度/秒).当中的一点到达点时,两点同时停止运动.
(1)求所在直线的函数表达式;
(2)如图2,当点在上运动时,求的面积关于的函数表达式及的最大值;
(3)在,的运动过程中,若线段的垂直平分线经过四边形的顶点,求相应的值.
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【题目】在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )
A. 乙先出发的时间为0.5小时 B. 甲的速度是80千米/小时
C. 甲出发0.5小时后两车相遇 D. 甲到B地比乙到A地早小时
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.
(1)求证:∠A=∠ADE;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
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