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18.利用因式分解计算:
(1)5032-4972
(2)1722+56×172+282

分析 (1)原式利用平方差公式变形,计算即可得到结果;
(2)原式变形后,利用完全平方公式变形,计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=(503+497)×(503-497)=1000×6=6000;             
(2)原式=1722+2×28×172+282=(172+28)2=2002=40000.

点评 此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式及完全平方公式是解本题的关键.

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19.(1)($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)+(2$\sqrt{2}$+3$\sqrt{3}$)2
(2)已知x=$\sqrt{3}$+1,y=$\sqrt{3}$-1,求x2+xy+y2值.

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9.小明发现:作两条互相垂直的直线MN、PQ,垂足为O,作∠PON的角平分线OE,点A、B分别是OE、PQ上任意一点,再作∠ABP的平分线BD,BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C,∠C的大小是不随A、B的变化而变化的,是一个定值,∠C为22.5°.

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6.如图,已知CO1是△ABC的中线,过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1,连接AE1交CO1于点O2;过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2,连接AE2交CO1于点O3;过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3,…,如此继续,可以依次得到点O4,O5,…,On和点E4,E5,…,En,则O2016E2016=$\frac{1}{2017}$AC.

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13.用适当的方法解方程:
(1)x2-4x+3=0;                
(2)(3-x)2+x2=9.

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3.今年是中国工农红军长征胜利80周年,我校为了了解学生对“红军长征历史”的知晓情况,从全校1600名学生中随机抽取了100名学生进行调查.在这次调查中,样本是(  )
A.1600名学生
B.100名学生
C.所抽取的100名学生对“红军长征历史”的知晓情况
D.每一名学生对“红军长征历史”的知晓情况

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10.请写出一个只含字母a和b,次数为3,系数是3的单项式3a2b或3ab2

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7.如图,已知DE是△ABC的中位线,则△ADE的面积:四边形DBCE的面积是(  )
A.1:2B.1:3C.1:4D.1:8

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8.把下列各式分解因式
(1)4x3y+xy3-4x2y2
(2)4x2-64;      
(3)(x-1)(x-3)-8.

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