精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,试判断∠BAC和∠CED的大小关系,并说明理由.

分析 由∠1+∠2=180°、∠2+∠ADC=180°可得出∠ADC=∠1,利用“同位角相等,两直线平行”可得出CD∥EF,根据“两直线平行,同位角相等”可得出∠CDE=∠3,结合∠B=∠3可得出∠CDE=∠B,利用“同位角相等,两直线平行”可得出DE∥AB,再根据“两直线平行,同位角相等”即可得出∠BAC=∠CED.

解答 解:∠BAC=∠CED,理由如下:
∵∠1+∠2=180°,∠2+∠ADC=180°,
∴∠ADC=∠1,
∴CD∥EF,
∴∠CDE=∠3.
∵∠B=∠3,
∴∠CDE=∠B,
∴DE∥AB,
∴∠BAC=∠CED.

点评 本题考查了平行线的判定与性质,根据平行线的判定定理“同位角相等,两直线平行”找出DE∥AB是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.高考英语听力测试期间,需要杜绝考点周围的噪音,如图,点A是某市一高考考点,在位于A考点南偏西15°方向距离125米的C处有一消防队,在听力考试期间,消防队突然接到报警电话,告知在位于C点北偏东75°方向的F点处突发火灾,消防队必须立即赶往救火.已知消防车的警报声传播半径为100米,若消防车的警报声对听力测试造成影响,则消防车必须改进行驶,试问:消防车是否需要改道行驶?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,不能判定AB∥CD的是(  )
A.∠2=∠3B.∠1=∠4C.∠1=∠2D.∠1=∠3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知一个数m的平方根是3a+1和a+11,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,B村位于一条河的一岸,现在要将河里的水通过修建水渠引到村里进行使用,问:这条水渠该如何修,才能使到A村的距离最短,请画出图形,并说明理由?(画图可借助三角板,量角器等工具)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:(-1)2015+($\frac{1}{2}$)-2+(3.14-π)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若二次三项式4a2+(m+1)a+9可以化为完全平方的形式,则m=11或-13.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一次函数y=(m2-4)x+(1-m)和y=(m+2)x+(m2-3)的图象与y轴分别交于P,Q两点,若P、Q点关于x轴对称,则m=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知:①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④等腰三角形 ⑤等腰梯形.这5种图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的有(  )
A.2种B.3种C.4种D.5种

查看答案和解析>>

同步练习册答案