练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】一次数学课上，老师要求学生根据图中李亮与张鑫的对话内容，展开如下活动：

    仔细阅读对话内容：

    活动：根据对话内容，提出一些数学问题，并解答．

    下面是学生提出的两个问题，请你列方程解答．

    （1）如果张鑫没有办卡，他需要付多少钱；

    （2）你认为购买多少元钱的书时办卡与不办卡花费相同．

    【答案】（1）160元；（2）100元．

    【解析】

    （1）设如果张鑫没有办卡，他需要付元，根据题目等量关系进行列式计算即可得解；

    （2）设购买元的书办卡与不办卡的花费相同，根据题目等量关系进行列式计算即可得解.

    （1）设如果张鑫没有办卡，他需要付元，根据题意，得

    解得，

    答：如果张鑫没有办卡，他需要付160元；

    （2）设购买元的书办卡与不办卡的花费相同，根据题意，得

    解得，

    答：购买100元的书时办卡与不办卡的花费相同.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉，得四边形A1B1C1D1.试问怎样剪，才能使剩下的图形仍为正方形，且剩下图形的面积为原来正方形面积的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将抛物线y1=x2﹣2x﹣3先向左平移1个单位，再向上平移4个单位后，与抛物线y2=ax2+bx+c重合，现有一直线y3=2x+3与抛物线y2=ax2+bx+c相交，当y2≤y3时，利用图象写出此时x的取值范围是（　　）

    A. x≤﹣1 B. x≥3 C. ﹣1≤x≤3 D. x≥0

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，计算，

    ，

    ．

    猜想： (n为正整数)；

    (1)根据你的猜想计算：

    ①

    ② (n为正整数)

    ③

    (2)通过以上规律请你进行下面的探索：

    ①

    ②

    ③

    (3)判断的个位数字是

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】弹簧挂上物体后会伸长, ，测得一弹簧的长度y（cm）与所挂物体的质量x（kg）有如下关系：

    （1）请写出弹簧总长y（cm）与所挂物体质量x（kg）之间的函数关系式；

    （2）当挂重10千克时弹簧的总长是多少？

    （3）当弹簧总长为16.5cm时，所挂物体重多少千克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】重庆出租车计费的方法如图所示，x(km)表示行驶里程，y(元)表示车费，请根据图象解答下列问题：

    (1)该地出租车起步价是_____元；

    (2)当x＞2时，求y与x之间的关系式；

    (3)若某乘客一次乘出租车的里程为18km，则这位乘客需付出租车车费多少元？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙二人驾车分别从A，B两地同时出发，相向而行．下图是二人离A地的距离y（千米）与所用时间x（小时）的关系．

    （1）请说明交点P所表示的实际意义： ；

    （2）试求出A，B两地之间的距离；

    （3）甲从A地到达B地所需的时间为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，CE是∠ACB的平分线．

    （1）若∠A=40°，∠B=76°，求∠DCE的度数；

    （2）若∠A=α，∠B=β，求∠DCE的度数(用含α，β的式子表示)；

    （3）当线段CD沿DA方向平移时，平移后的线段与线段CE交于G点，与AB交于H点，若∠A=α，∠B=β，求∠HGE与α、β的数量关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD内部有若干个点，用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重叠）：

    （1）填写下表：

    正方形ABCD内点的个数

    1

    2

    3

    4

    …

    n

    分割成的三角形的个数

    4

    6

    　 　

    　 　

    …

    　 　

    （2）原正方形能否被分割成2019个三角形？若能，求此时正方形ABCD内部有多少个点？若不能，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案