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    9．方程2+▲=3x，▲处被墨水盖住了，已知方程的解是x=2，那么▲处的数字是4．

    分析 把x=2代入已知方程，可以列出关于▲的方程，通过解该方程可以求得▲处的数字．

    解答 解：把x=2代入方程，得2+▲=6，
    解得▲=4．
    故答案为：4．

    点评 此题考查的是一元一次方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．在四边形OABC中，AB∥OC，∠OAB=90°，∠OCB=60°，AB=2，OA=2$\sqrt{3}$．
    （1）如图1，连结OB，请直接写出OB的长度；
    （2）如图2，过点O作OH⊥BC于交BC于H，动点P从点H出发，沿线段HO向点O运动，动点Q从点O出发，沿线段OA向点A运动，两点同时出发，速度都为每秒1个单位长度，设点P运动的时间为t秒，△OPQ的面积为S（平方单位）．
    ①求S与t之间的函数关系式；
    ②设PQ与OB交于点M，当△OPM等等腰三角形时，试求出△OPQ的面积S的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．位于第一象限的点E在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上，点F在x轴的正半轴上，O是坐标原点．若EF垂直x轴，△EOF的面积等于1，则k=（　　）
    A．4B．2C．1D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．（1）计算：tan60°+2sin45°-2cos30°；         
    （2）解方程：x2-4x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下面几何体中，不能由一个平面图形通过旋转得到的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．解方程：$\frac{2x-1}{2}$-$\frac{x}{4}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知D是等边△ABC边AB上的一点，现将△ABC折叠，使点C与D重合，折痕为EF，点E、F分别在AC和BC上．
    （1）如图1，如果点D是线段AB的中点，求CE：CF的值．
    （2）如图2，如果AD：DB=1：2，
    ①求证：△ADE∽△BFD；
    ②求CE：CF的值．
    （3）如果AD：DB=1：n，求CE：CF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，∠BDC=150°，∠B=$\frac{1}{3}$∠BDC，∠C=28°，则∠A的度数为70°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．观察下列各式：13=12；13+23=32；13+23+33=62；13+23+33+43=102；…
    （1）请写出第5条等式；
    （2）说出等式左边各个幂的底数与右边幂的底数之间有什么关系？
    （3）利用上述规律，计算13+23+33+43+…+1003的值．

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