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    1．（1）如图1，编号为（1）、（2）、（3）、（4）的四个全等三角形中，关于y轴对称的两个三角形的编号为（1）（2）；关于x轴对称的两个三角形的编号为（1）（3）．
    （2）在图2中，画出与△ABC关于y轴对称的△DEF．

    分析 （1）根据关于y轴对称的图形特点和关于x轴对称的图形的特点分别判断即可；
    （2）根据网格结构找出点A、B、C关于y轴的对称点的位置，然后顺次连接即可．

    解答 解：（1）关于y轴对称的两个三角形的编号为（1）（2）；关于x轴对称的两个三角形的编号为（1）（3）；
    （2）△DEF如图所示．

    故答案为：（1）（2）；（1）（3）．

    点评 本题考查了利用轴对称变换作图，熟练掌握网格结构准确确定出对应点的位置是解题的关键．

    练习册系列答案
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    （1）准确地画出图形，并标出相应的字母；
    （2）线段DC的中点是点A；
    （3）求线段AB的长是线段DC长的几分之几？
    （4）求出线段BD的长度．

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    （1）若CG=4，求DG的长；
    （2）若CG=BD，求证：AB=AC+CE．

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    （1）b=0；c=12；d=18．
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    （3）在（2）的条件下，A、B、C、D四点继续运动，当点B运动到点D的右侧时，问是否存在时间t，使得B与D的距离是C与D的距离的3倍？若存在，求时间t；若不存在，请说明理由．

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    （1）则k=27；点D（3，9）；点E（6，$\frac{9}{2}$）；
    （2）若点F是边OC上一点，且△FCB与△DBE相似，求直线FB的解析式．

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    0，3，8，15，24，…；①
    2，5，10，17，26，…；②
    0，-6，-16，-30，-48，…③
    （1）第①行数中的第7个数是48．
    （2）第②行数中的第7个数是50；第③行数中的第7个数是-96．
    （3）取每行的第10个数，计算这三个数的和．

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