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问题:如图①,在△ABC中, DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.
小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题
得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
                                                                                  

解:(1). ………………………………2分
(2)把△ADC沿AC翻折,得△AEC,连接DE
∴△ADC≌△AEC.
∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ECA DCEC.
∵∠BAD=∠BCA=2∠DAC=30°,
∴∠BAD=∠DAE=30°,∠DCE=60°.
∴△CDE为等边三角形. ……………………3分
DCDE.
AE上截取AFAB,连接DF
∴△ABD≌△AFD.
BDDF.
在△ABD中,∠ADB=∠DAC+∠DCA=45°,
∴∠ADE=∠AED =75°,∠ABD =105°.
∴∠AFD =105°.
∴∠DFE=75°.
∴∠DFE=∠DEF.
DFDE.  
BDDC=2. ……………………………………………4分
BGAD于点G
∴在Rt△BDG中, . …………………………5分
∴在Rt△ABG中,. …………………………6分

解析

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•朝阳区一模)阅读下面材料:
问题:如图①,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.

小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为
2
2
2
2

(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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问题:如图①,在△ABC中, DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.
小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题
得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
                                                                                  

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科目:初中数学 来源:2013届北京市龙文教育九年级第一次中考模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题

阅读下面材料:
问题:如图①,在△ABC中, DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.
小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.
(1)请你回答:图中BD的长为   
(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.
            
图①                                   图②

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年北京市龙文教育九年级第一次中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面材料:

问题:如图①,在△ABC中, DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.

小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.

(1)请你回答:图中BD的长为   

(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,DBC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BDAB的长.

            

图①                                   图②

 

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