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    【题目】线段有个端点，射线有个端点，直线有个端点．

    【答案】2；1；0
    【解析】解：根据线段、射线、直线的定义即可得出： 线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点．
    所以答案是：2,1,0．
    【考点精析】掌握直线、射线、线段是解答本题的根本，需要知道直线射线与线段，形状相似有关联．直线长短不确定，可向两方无限延．射线仅有一端点，反向延长成直线．线段定长两端点，双向延伸变直线．两点定线是共性，组成图形最常见．

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    【题目】在直角坐标系中，点A（2，﹣3）关于原点对称的点位于（ ）
    A.第一象限
    B.第二象限
    C.第三象限
    D.第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注，东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

    (1)接受问卷调查的学生共有_______人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°；

    (2)请补全条形统计图；

    (3)若该中学共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；

    (4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛，请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在四边形ABCD中，AB=BC，对角线BD平分，P是BD上一点，过P作PM⊥AD于点M，PN⊥CD于点N.

    (1)求证： ；

    (2)若，求证：四边形MPND是正方形。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某学校为了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目最喜爱的情况，随机调查了若干名学生，根据调查数据进行整理，绘制了如下的不完整统计图：

    请你根据以上的信息，回答下列问题：

    (1) 本次共调查了_____名学生，其中最喜爱戏曲的有_____人；在扇形统计图中，最喜爱体育的对应扇形的圆心角大小是______；

    (2) 根据以上统计分析，估计该校2000名学生中最喜爱新闻的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】分别画出下列各多边形的对角线，并观察图形完成下列问题：

    （1）试写出用n边形的边数n表示对角线总条数S的式子：　　．

    （2）从十五边形的一个顶点可以引出　　条对角线，十五边形共有　　条对角线：

    （3）如果一个多边形对角线的条数与它的边数相等，求这个多边形的边数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 最小的有理数是0 B. 最小的正整数为0

    C. 绝对值最小的负数为﹣1 D. 绝对值最小的有理数是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料：

    问题：已知方程x2+x﹣1=0，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的2倍．

    解：设所求方程的根为y，则y=2x，所以x=，把x=，代入已知方程，

    得（）2 +﹣1=0．

    化简，得y2+2y﹣4=0，

    故所求方程为y2+2y﹣4=0

    这种利用方程根的代换求新方程的方法，我们称为“换根法”．

    请用阅读材料提供的“换根法”求新方程（要求：把所求方程化为一般形式）：

    （1）已知方程x2+2x﹣1=0，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的相反数，则所求方程为 ；

    （2）已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个不等于零的实数根，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的倒数．

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