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如图,已知D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点,若∠A=35°,∠C=85°,∠ADE=60°.

(1)请说明:△ADE∽△ABC;

(2)若AD=8,AE=6,BE=10,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,已知E,F分别为平行四边形ABCD边AD,AB上的两点,则图形中与△BEC的面积相等的三角形有(  )

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30、如图:已知边长分别为a、b的正方形纸片和边长为a、b的长方形纸片若干块.
(1)利用这些纸片(必须每种纸片都要用到)拼成一个长方形(要求:用有刻度的三角板画图,所用的图片与题目中提供的相应图片全等,拼得的长方形的长和宽不相等);
(2)根据你所拼的图形,写出一个与之对应的多项式因式分解的式子.

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(2013•宜宾)如图:已知D、E分别在AB、AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BE=CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知C、D分别在OA、OB上,并且OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于E,则图中全等三角形的对数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知M、N分别为线段AC、BC的中点,且C是线段MB的中点,线段MN=6cm,则线段AM=
4
4
cm,BN=
2
2
cm.

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