精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(4,3)表示实数9,则表示的实数是58的有序实数对为(11,3).

分析 根据排列规律可知从1开始,第1排1个数;第2排2个数;第3排3个数;第4排4个数…,由此得出第n排有n个数,根据此规律估算58的位置即可得出结论.

解答 解:从第1排到第n排,共有1+2+3+4+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1)个数,
∵$\frac{1}{2}$×10×(10+1)=55,55+3=58,
∴58在第11排第3个,表示的有序数对是(11,3).
故答案为:(11,3)

点评 此题考查数字的变化规律,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形、数值、数列等已知条件,认真分析,找出规律,利用规律解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知x+y=3,xy=-$\frac{7}{4}$,求下列各式的值.
(1)x-y;
(2)x2-y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.甲乙两人在一次100米赛跑中的路程s(米)和时间t(秒)的函数关系如图所示.
(1)甲、乙两人谁的速度较快?
(2)经过多长时间,甲跑完50米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.比较$\sqrt{7}$-1与$\frac{\sqrt{7}}{2}$的大小,结果是(  )
A.后者大B.前者大C.一样大D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知AB∥CD,∠MAC=100°.
(1)求∠ACD的度数;
(2)若AF平分∠BAC,CF平分∠DCA,试说明∠E=∠F的理由.完成下面的解答过程:
解:(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠ACD+∠MAC=180°,(两直线平行同旁内角互补)
∴∠ACD=80°(角度的计算)
(2)∵AB∥CD,(已知)
∴∠BAC=∠ACD,(两直线平行内错角相等)
∵AE平分∠BAC,CF平分∠DCA,(已知)
∴∠CAE=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠ACF=$\frac{1}{2}$∠ACD,(角平分线的定义)
∴∠CAE=∠ACF.(等式的性质)
∴AE∥CF.(内错角相等两直线平行)
∴∠E=∠F.(两直线平行内错角相等)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在平行四边形ABCD 中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是(  )
A.1:2:1:2B.1:2:2:1C.1:2:3:4D.1:1:2:2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是(  )
A.5cmB.5$\sqrt{3}$cmC.10mD.$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.春天到了,七(1)班组织同学到人民公园春游,张明、李华对着景区示意图描述牡丹亭位置(图中小正方形边长代表100m)
张明:“牡丹亭坐标(300,300)”
李华:“牡丹亭在中心广场东北方向约420m处”
实际上,他们所说的位置都是正确的.根据所学的知识解答下列问题
(1)请指出张明同学是如何在景区示意图上建立平面直角坐标系的,并在图中画出所建立的平面直角坐标系;
(2)李华同学是用什么来描述牡丹园的位置?
(3)请用张明所用的方法,描述出公园内其它景点的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知一次函数y=2x-3的图象在x轴下方,则x的取值范围是x<$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案