如图,四边形ABCD中,AC、BD交于点E,∠ABC=∠CAD=90°,AE=EC,在下列结论中,正确的有 .(填写序号)
①AE=BE;②BE<DE;③△AED的面积=△BEC的面积;④∠EBC=∠ECB.⑤AB∥CD.
①②④
【解析】
试题分析:根据直角三角形的斜边的中线即可判断①;根据在一个三角形中,大边对大角即可判断②;根据等底等高的面积相等即可求出③;根据等腰三角形的性质即可得到④,根据平行线的判定即可判断⑤.
【解析】
①∵∠ABC=90°,AE=EC,
∴BE=AC=AE,∴①正确;
②∵∠CAD=90°,∴∠CAD>∠ADE,
即:AE<DE,∵EA=BE,∴②正确;
③△AEB的面积=△BEC的面积,而BE<DE,
∴△AED的面积≠△BEC的面积,∴③错误;
④∵∠ABC=90°,AE=EC,
∴BE=AC=AE=CE,
∴∠EBC=∠ECB,∴④正确;
⑤∵△AED的面积≠△BEC的面积,
∴△ABD的面积≠△ABC的面积,又两三角形的底边为AB,
∴两三角形的高不相等,
若DC与AB平行,根据平行线间的距离相等可得两三角形AB边上的高相等,矛盾,
∴DC与AB不平行,即⑤错误.
正确有①②④,
故答案为:①②④.
科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 题型:填空题
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=4cm,CE=3cm,则DE= cm.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.7探索勾股定理(解析版) 题型:选择题
如图,正方形A的面积为36,正方形B的面积为64,则正方形C的面积是( )
A.49 B.100 C.144 D.81
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 题型:填空题
如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=8,BC=5,则BD的长为 .
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 题型:填空题
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若要在直线BC或直线AC上取一点P,使△ABP是等腰三角形,符合条件的点P有 个点.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????
如图,在△ABC中,若AB=AC,∠B=45°,AD⊥BC,则图中的等要三角形的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????
三角形中,一条边的垂直平分线恰好经过三角形的另一个顶点,那么这个三角形一定是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 题型:?????
如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,则BC等于( )
A.5 B.7.5 C. D.10
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形1(解析版) 题型:?????
在等腰三角形ABC中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分,则这个等腰三角形的底边长为( )
A.7 B.7或11 C.11 D.7或10
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