精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在小学里我们学过循环小数,如0.
3
2
可化成0.323232…,如果我们要把0.
3
2
化成分数,可以以下方法进行.
解:设0.
3
2
=x,即x=0.323232…
两边同乘以100,得100x=32.323232…
即100x=32+0.323232…
∴100x=32+x
解这个方程,得x=
32
99
即0.
3
2
=
32
99

试用上面介绍的方法把0.
2
7
9
化成分数.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:理解循环小数的概念,注意数的规律,根据规律即可列方程求解.
解答:解:设x=0.
2
7
9
,即x=0.279279279…,两边同时乘以1000,
得:1000x=279.279279…,
即1000x=279+0.3279279279…,
∴1000x=279+x,
解这个方程得:x=
279
999
=
93
111
=
31
37

即0.
2
7
9
=
31
37
点评:本题考查了一元一次方程的应用,任何一个无限循环小数都可以用这种方法化为分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知|2m-4|与(
1
3
n+1)2互为相反数,求关于x的方程
1
2
(mx-3)+
2
3
(nx+5)=
5
6
的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一次爱心捐献活动中,哈市某中学九年级(一)班共40名同学积极响应号召.活动结束后,生活委员将捐款情况进行了统计,并绘制成如图所示的统计图.
(1)求这40名同学捐款的平均数;
(2)该班级同学捐款金额的众数是多少?
(3)该校共有学生2000名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

你能将若干个相同的数组成一个尽可能大的数吗?例如,用3个1组成一些数:(1)111;(2)111;(3)111;(4)111.上述4个数中,111最大.你能用3个3组成一些数,并把它们按照从大到小的顺序排列吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知 A箱中装有3张相同的卡片,它们分别写有数字1,2,4;B箱中也装有3张相同的卡片,它们分别写有数字2,4,5;现从A箱、B箱中各随机地取出1张卡片,
(1)请你用树形(状)图或列表的方法求两张卡片上的数字恰好相同的概率.
(2)如果给小明和小红设计一个游戏,当两张卡片数字之和为偶数则小明赢,当数字之和为奇数则小红赢,这个游戏对两人公平么?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
9
-(
1
2
0+2sin30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,AD平分∠BAC.
(1)求证:BD=CD; 
(2)在AD上任取一点E,连BE,CE,BE与CE是否相等?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

[(-m)2]3=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是45°,则一个底角为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案