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    9的相反数是（    ）

     A. 9              B. －9             C.              D.


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解分式方程时，去分母后得（　　）

    A．　　　　　　　       B．

    C．　　　　        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，且BE=DF，连接AE、CF.请你猜想：AE与CF有怎样的关系？

    并对你的猜想加以证明.

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，反比例函数y=（k＞0）的图象与以原点（0，0）为圆心的圆交于A，B两点，且A（1，），图中阴影部分的面积等于        .（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学了统计知识后，小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查。图（1）和图（2）是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；

    （2）如果全年级共600名同学，请估算全年级步行上学的学生人数；

    （3）若由3名“喜欢乘车”的学生，1名“喜欢步行”的学生，1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动，欲从中选出2人担任组长（不分正副），求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若，，且，则的值等于（     ）

     A. 1或5           B. 1或－5          C. －1或1    D. －1或5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的立方根是              ．  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列条件中，能判定一个四边形为菱形的条件是(     )

    A、对角线互相平分的四边形            B、对角线互相垂直且平分的四边形

    C、对角线相等的四边形                D、对角线相等且互相垂直的四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两个角的一边在同一直线上，而另一边互相平行，那么这两个角        

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