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试判断以A(-1,-1)、B(5,-1)、C(2,2)为顶点的三角形的形状.
分析:根据已知点的坐标得出AB,AC,BC的长,进而利用勾股定理的逆定理得出△ABC是等腰直角三角形.
解答:解:∵AB=5-1=6,AC=
32+32
=3
2
,BC=
32+32
=3
2

∴AC=BC,且AC2+BC2=36=AB2
∴△ABC是等腰直角三角形.
点评:此题主要考查了勾股定理以及逆定理和等腰三角形的判定等知识,根据已知得出各边长度是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=px2-1与两坐标轴分别交于点A、B、C,点D坐标为(0,-2),△ABD为直角三角形,l为过点D且平精英家教网行于x轴的一条直线.
(1)求p的值;
(2)若Q为抛物线上一动点,试判断以Q为圆心,QO为半径的圆与直线l的位置关系,并说明理由;
(3)是否存在过点D的直线,使该直线被抛物线所截得的线段是点D到直线与抛物线两交点间得两条线段的比例中项?如果存在,请求出直线解析式;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,点P以一定的速度沿AC边由A向C运动,点Q以1cm/s速度沿CB边由C向B运动,设P、Q同时运动,且当一点运动到终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s).
(1)若点P以
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cm/s的速度运动,
①当PQ∥AB时,求t的值;
②在①的条件下,试判断以PQ为直径的圆与直线AB的位置关系,并说明理由.
(2)若点P以1cm/s的速度运动,在整个运动过程中,以PQ为直径的圆能否与直线AB相切?若能,请求出运动时间t;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把抛物线y=-x2(虚线部分)向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得出抛物线l1,抛物线l2与抛物线l1关于y轴对称.点A,O,B分别是抛物线l1,l2与x轴的交点,D,C分别是抛物线l1,l2的顶点,线段CD交y轴于点E.
(1)分别写出抛物线l1与l2的解析式;
(2)设P使抛物线l1上与D,O两点不重合的任意一点,Q点是P点关于y轴的对称点,试判断以P,Q,C,D为顶点的四边形是什么特殊的四边形?请说明理由.
(3)在抛物线l1上是否存在点M,使得S△ABM=S四边形AOED?如果存在,求出M点的坐精英家教网标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点P是抛物线y=
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x2+1
上的任意一点,记点P到X轴距离为d1,点P与点F(精英家教网0,2)的距离为d2
(1)证明d1=d2
(2)若直线PF交此抛物线于另一点Q(异于P点),试判断以PQ为直径的圆与x轴的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BA=5,点P是AC上的动点(P不与A、C重合),设PC=x,点P到AB的距离为y.
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(1)求y与x的函数关系式;
(2)试确定Rt△ABC内切圆I的半径,并探求x为何值时,直线PQ与这个内切圆I相切?
(3)试判断以P为圆心,半径为y的圆与⊙I能否相切?若能,请求出相应的x的值;若不能,请说明理由.

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