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已知直线a、b、c在同一平面内,a∥b,a与c相交于P,那么b与c也一定相交,请说明理由.

答案:
解析:

  证明:假定b与c不相交,即平行.b∥c.

  ∵a∥b(已知),

  ∴a∥c(平行公理的推论).

  这与a与c相交于P矛盾.故假设不成立.

  ∴b与c一定相交.

  思路点拨:本题很抽象,如何说明b与c也一定相交?我们如果直接说不清楚,可以换一下思维角度:从反面说,即反证法.

  评注:如果有的题正面不好证,可以从它的反面证,这是一个重要的思维方法:“反证法”.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知直线y=
1
2
x+1
,请在平面直角坐标系中画出直线y=
1
2
x+1
绕点A(1,0)顺时针旋转90°后的图形,并直接写出该图形的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1、下列说法中错误的个数是(  )
(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交,平行两种.
(4)不相交的两条直线叫做平行线.
(5)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、下列说法正确的有(  )
①对顶角相等     
②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
③同旁内角互补   
④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的个数为(  )
(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)在同一平面内,若两条直线不相交,则它们平行;
(3)同旁内角相等,两直线平行;
(4)若a∥b,a∥c,则b∥c.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=25°,则∠2的度数为(  )

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