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    解放以来，我国的国内生产总值(GDP)一直是递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元．如图是由此画出的折线图．从图中，你能得到哪些结论？说说理由．

    答案：
    解析：

    主要可以得到如下结论：(1)GDP在不断增长；(2)GDP的增长速度不断加快；(3)人民生活水平不断提高．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元．
    （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息；
    （2）设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势；
    （3）从上述两张图中，你能得出什么结论？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源：三维目标导学与测评·数学(北师大版)七年级上册 题型：044

    解放以来,我国的国内生产总值(GDP)呈递增趋势,1952年只有679亿元,1962年上升到1147.9亿元,1970年上升到2252.7亿元,1980年上升到4517.9亿元,2000年上升到89404亿元.

    (1)设计一张统计表简明地表达出这一段文字信息.

    (2)设计一张统计图,直观地表明解放以来国内生产总值(GDP)这种呈递增的变化趋势,你选择哪一种统计图?

    (3)设计一张统计图,直观地表时某一年的生产总值的具体数目,你选择哪一种统计图?

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元．
    （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息；
    （2）设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势；
    （3）从上述两张图中，你能得出什么结论？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元．
    （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息；
    （2）设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势；
    （3）从上述两张图中，你能得出什么结论？说说你的理由．

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