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    10．化简$\frac{{a}^{2}b-a{b}^{2}}{b-a}$的结果是-ab．

    分析 根据$\frac{{a}^{2}b-a{b}^{2}}{b-a}$，先提公因式，再约分即可得到问题的答案．

    解答 解：$\frac{{a}^{2}b-a{b}^{2}}{b-a}$=$\frac{ab（a-b）}{b-a}$=-ab．
    故答案为：-ab．

    点评 本题考查约分，解题的关键是明确题意，对原式先提公因式．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图1，已知直线l：y=kx+4k和抛物线y=$\frac{1}{4}$x2+1，直线l交x轴于A；
    （1）若直线l与抛物线交于B、C两点，当k=1时，求△OBC的面积；
    （2）若直线l与抛物线交于B、C两点，过B、C两点分别作x轴的垂线，垂足分别为M、N两点，当k的值发生变化时，试问：AM•AN的值是否发生变化？若不变，求出其值；若变化，请求出其值变化的范围；
    （3）如图2，P为抛物线上的一个动点，过P作PQ⊥x轴于点Q，以P为圆心PQ为半径作⊙P，当P点运动时，⊙P始终经过y轴上的一个定点D，求D到直线l的距离的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，AB∥CD，∠CDE=120°，GF交∠DEB的平分线EF于点F，∠AGF=130°，求∠F的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．一只蚂蚁从数轴上的点A出发，爬了6个单位长度到了表示-1的点，则点A所表示的数是（　　）
    A．5B．-7C．5或-7D．±6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．已知反比例函数y=$\frac{6}{x}$，下列各点不在该函数图象上的是（　　）
    A．（2，3）B．（-2，-3）C．（2，-3）D．（1，6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．甲车和乙车从A、B两地同时出发，沿同一线路相向匀速行驶，出发后1.5h两车相遇，相遇时甲车比乙车少走30km，相遇后1.2h乙车到达A地．
    （1）两车的行驶速度分别是多少？
    （2）相遇后，若乙车速度不变，甲车想和乙车同时到达目的地，那么甲车要比原来的行驶速度增加多少km/h？
    （3）相遇后，甲车到B地间的部分路段限速120km/h，部分路段限速140km/h，（2）中甲车在相应路段，既不超速又不低于限速行驶，刚好能和乙车同时到达目的地，试求限速120km/h和限速140km/h的路段各多少km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．在有理数-4.2，6，0，-11，$-\frac{22}{7}$中，分数有-4.2，-$\frac{22}{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：
    （1）16÷（-2）3-（$\frac{1}{3}$）-1+（$\sqrt{3}$-1）0+（-$\frac{2}{3}$）2014×（1.5）2015
    （2）解不等式：（2x-5）2+（3x+1）2＞13（x2-10）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E，若AC=2$\sqrt{3}$，AE=3，CE=$\sqrt{3}$，求弧BD的长度．（保留π）

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