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    【题目】在下列各组数据中，不能作为直角三角形的三边边长的是（ ）

    A．3，4，6 B．7，24，25 C．6，8，10 D．9，12，15

    【答案】A

    【解析】

    试题解析：A、32+42≠62，故A符合题意；

    B、72+242=252，故B不符合题意；

    C、62+82=102，故C不符合题意；

    D、92+122=152，故D不符合题意．

    故选A．

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    【题目】意大利著名画家达芬奇验证勾股定理的方法如下：
    ①在一张长方形的纸板上画两个边长分别为a、b的正方形，并连接BC、FE．
    ②沿ABCDEF剪下，得两个大小相同的纸板Ⅰ、Ⅱ，请动手做一做．
    ③将纸板Ⅱ翻转后与Ⅰ拼成其他的图形．
    ④比较两个多边形ABCDEF和A′B′C′D′E′F′的面积，你能验证勾股定理吗？

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    【题目】下面每组数分别是三根小木棒的长度，它们能摆成三角形的是（　　）

    A. 12cm，3cm，6cm B. 8cm，16cm，8cm C. 6cm，6cm，13cm D. 2cm，3cm，4cm

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    【题目】已知一次函数y=kx+b（k≠0）图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则一次函数的解析式为（ ）
    A.y=x+2
    B.y=﹣x+2
    C.y=x+2或y=﹣x+2
    D.y=﹣x+2或y=x﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC和△CEF均为等腰直角三角形，E在△ABC内，∠CAE+∠CBE=90°，连接BF．

    （1）求证：△CAE∽△CBF．

    （2）若BE=1，AE=2，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC在直角坐标系中，

    （1）请写出△ABC各点的坐标．
    （2）求出△ABC的面积．
    （3）若把△ABC向上平移2个单位，再向右平移2个单位得到△A′B′C′，请在图中画出△A′B′C′，并写出点A′、B′、C′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且BD＝CE，AD，BE相交于点F．

    （1）求证：AD＝BE；

    （2）求∠AFE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校组织七年级学生步行到生存岛参加开放兴奋科学实践活动，七（1）班的小明同学，因为身体原因，医生建议减少步行，经家长和学校协商后决定，小明由家长开车直接从家送到生存岛，已知学生的步行速度是每小时4千米，小明爸爸的车速是每小时36千米，学生从学校出发40分钟后，小明爸爸从家里开车出来，结果小明和同学们同时到达了生存岛，已知小明家到生存岛的路程是学校到生存岛路程的3倍，问学校到生存岛的路程是多少千米？

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