练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    23、根据输入的有理数，按图中程序列式计算，并把输出的结果填入表内：
    分析：本题将-4和1分别代入程序列式计算得出结果，看其是否满足＞-1.5成立，若满足则输出结果；若不满足，则将结果重新代入程序列式计算，知道其满足为止，然后输出结果．
    解答：解：当输入-4时，根据程序列式计算为[-4-4+（-3）2]÷（-2）=1÷（-2）=-0.5＞-1.5成立，
    所以输出，输出为-0.5；
    当输入1时，根据程序列式计算为[1-4+（-3）2]÷（-2）=6÷（-2）=-3＞-1.5不成立，
    所以将-3重新代入程序列式计算，即为[-3-4+（-3）2]÷（-2）=-1＞-1.5成立，
    则输出，输出结果为-1；
    结果如下表：
    点评：本题主要考查了代数式求值的问题，关键是理清题意．将输入的值代入程序列式计算得出结果，看其是否满足＞-1.5成立．题目比较简单，关键是认真计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网计算：
    （1）（-
    4
    5
    ）-7-2+8-（-
    6
    5
    ）；
    （2）3-[-（-3）-12]+8-（9-10）；
    （3）-3.5÷
    7
    8
    ×(-
    3
    4
    )    ；
    （4）-3×（-2）2-（-1）100÷0.25；
    （5）-5×(-
    11
    5
    )+13×(-
    11
    5
    )-3×(-
    11
    5
    )    ；
    （6）99
    16
    17
    ×（-34）（用简便方法计算）；
    （7）-14-[2-（1-
    1
    3
    ×0.5）]×[32-（-2）2]；
    （8）根据输入的有理数，按右图中程序计算，并把输出的结果填入表内：
     输入 输出 
    -4  
     1  

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据输入的有理数，按图中程序计算，
    （1）输入1；        
    （2）输入0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据输入的有理数，按图中程序计算，并把输出的结果填入表内：
    输入 输出
    -6
     1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）（-数学公式）-7-2+8-（数学公式）；
    （2）3-[-（-3）-12]+8-（9-10）；
    （3）数学公式；
    （4）-3×（-2）2-（-1）100÷0.25；
    （5）数学公式；
    （6）99数学公式×（-34）（用简便方法计算）；
    （7）-14-[2-（1-数学公式×0.5）]×[32-（-2）2]；
    （8）根据输入的有理数，按右图中程序计算，并把输出的结果填入表内：
    输入输出
    -4
    1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案