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20、化简:
(1)6a-4a;
(2)(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab.
分析:(1)直接合并同类项;注意只把系数相加减,字母与字母的指数不变;
(2)运用整式的加减运算顺序,先去括号,再合并同类项.
解答:解:(1)原式=2a;
(2)原式=-2ab+3a-4a+2b+2ab
=-a+2b.
点评:本题考查的是整式的加减运算能力.注意:
(1)合并同类项法则:只需把同类项的系数相加减,字母和字母指数不变;
(2)去括号的时候注意符号的变化和数字不要发生漏乘现象.
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=(3-a)x+a-2的图象经过第一、二、三象限,化简
a2-4a+4
+
9-6a+a2
得(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=1是方程x2-ax+1=0的根,化简
a2-2a+1
-
9-6a+a2
得(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值
81-a2
a2+6a+9
÷
9-a
2a+6
1
a+9
,其中a=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)6a-4a=
2a
2a

(2)(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab=
-a+2b
-a+2b

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