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5.下列式子一定是二次根式的是(  )
A.$\sqrt{-x-2}$B.$\sqrt{x}$C.$\sqrt{{x}^{2}+2}$D.$\sqrt{-5}$

分析 根据二次根式的被开方数是非负数对每个选项做判断即可.

解答 解:A、当x=-1时,-x-2<0,$\sqrt{-x-2}$无意义,故本选项错误;
B、当x<0时,$\sqrt{x}$无意义;故本选项错误;
C、∵x2+2≥2,∴$\sqrt{{x}^{2}+2}$符合二次根式的定义;故本选项正确;
D、-5<0,$\sqrt{-5}$无意义;故本选项错误;
故选:C.

点评 本题考查了二次根式的定义.一般形如$\sqrt{a}$(a≥0)的代数式叫做二次根式.当a≥0时,$\sqrt{a}$表示a的算术平方根;当a小于0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,正方形ABCD中,AB=3$\sqrt{10}$,E为对角线BD上一点,DE=2$\sqrt{5}$,EF⊥BD,交DC于点F,M为BD中点,将△DEF绕着D点顺时针旋转得到△DNH,连接BH,当BH恰好经过F点时,取BH的中点G,连接GN、MG,则四边形DMGN的面积为$\frac{29}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知四边形ABCD的面积为1,O为四边形ABCD内的一点.
(1)如图1,分别作O点关于点A、B、C、D的对称点,对应点为A′、B′、C′、D′,则四边形A′B′C′D′的面积为4;
(2)如图2,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,分别作O点关于点E、F、G、H的对称点,对应点为E′、F′、G′、H′,则四边形EFGH的面积为$\frac{1}{2}$;四边形E′F′G′H′的面积为2.
(3)如图3,若E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的点,且$\frac{AE}{AB}$=$\frac{BF}{BC}$=$\frac{CG}{CD}$=$\frac{DH}{DA}$=$\frac{1}{x}$.请在图3中分别作O点关于点E、F、G、H的对称点(保留画图痕迹),对应点E′F′G′H′,则用含x的代数式表示四边形E′F′G′H′的面积为$\frac{4{x}^{2}-8x+8}{{x}^{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列式子中,为最简二次根式的是(  )
A.$\sqrt{4}$B.$\sqrt{10}$C.$\sqrt{\frac{1}{2}}$D.$\frac{1}{\sqrt{2}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知$\frac{b+c-a}{a}$=$\frac{c+a-b}{b}$=$\frac{a+b-c}{c}$,则$\frac{a+b+c}{a-b+c}$的值为(  )
A.3B.0C.0或3D.非上述答案

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)99$\frac{71}{72}$×(-36);
(2)$9\frac{18}{19}×19$;
(3)$99\frac{9}{10}×(-7)$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算:$\frac{{x}^{2}-x}{x}÷\frac{1-x}{2x}$=(  )
A.-2xB.2xC.-xD.x

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列四个生活、生产现象:
①用四个钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,
其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,直线AB与反比例函数图象相交于A、B两点,已知A(1,4).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)连接OA,OB,当△AOB的面积为$\frac{15}{2}$时,求直线AB的解析式.

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