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能组成平面直角坐标系的是
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A.两条互相垂直的射线    
B.两条互相垂直的直线  
C.两条互相垂直的数轴    
D.两条互相垂直且有公共原点的数轴
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知等腰梯形ABCD,AB=AD=DC=2,∠ABC=60°,等腰梯形ABCD称为基本图形,记为图①,现将图①沿AD翻折后平移得到图②;然后将图②以A1为旋转中心,顺时针旋转60°,再向上精英家教网平移8个单位,得到图③;以y轴为对称轴作图③的对称图形,得到等腰梯形A3B3C3D3,即为图④.
(1)画出图④的图形,写出点A、A2、A3的坐标;
(2)将图②、图③、图④通过适当的平移,与图①拼到一起,组成一个新的等腰梯形A4B4C4D4
①在拼成新等腰梯形的过程中,图④经过了怎样的平移?
②对于等腰梯形A4B4C4D4,能否将其中的一个小等腰梯形经过一次图形变换,变成一个平行四边形?如果能,请说明变换过程;如果不能请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某旅游胜地欲开发一座景观山.从山的侧面进行勘测,迎面山坡线ABC由同一平面内的两段抛物线组成,其中AB所在的抛物线以A为顶点、开口向下,BC所在的抛物线以C为顶点、开口向上.以过山脚(点C)的水平线为x轴、过山顶(点A)的铅垂线为y轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米).已知AB所在抛物线的解析式为y=-
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x2+8,BC所在抛物线的解析式为y=
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(x-8)2,且已知B(m,4).
(1)设P(x,y)是山坡线AB上任意一点,用y表示x,并求点B的坐标;
(2)从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶.这种台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图).
①分别求出前三级台阶的长度(精确到厘米);
②这种台阶不能一直铺到山脚,为什么?
(3)在山坡上的700米高度(点D)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站.索道的起点选择在山脚水平线上的点E处,OE=1600(米).假设索道DE可近似地看成一段以E为顶点、开口向上的抛物线,解析式为y=
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(x-16)2精英家教网试求索道的最大悬空高度.

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科目:初中数学 来源:2013届重庆市西南大学附属中学九年级6月(第九次)月考数学试卷(带解析) 题型:填空题

在平面直角坐标系中,已知A(1,0 )、B(1,1 ),现从0、、1、2四个数中选两个数分别作为点的横、纵坐标,则顺次连接三点能组成等腰三角形的概率为       

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列语句中不正确的是


  1. A.
    在平面内,两条互相垂直的数轴的垂足是原点
  2. B.
    若a≠b,则点(a,b)和点(b,a)是两个不同的点
  3. C.
    点A(2,0)在横轴上,点B(0,-2)在纵轴上
  4. D.
    仅有两条互相垂直的直线,不能组成平面直角坐标系

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