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【题目】如图,ABC中,ADBCD,下列条件:①∠B+DAC=90°;②∠B=DAC;=AB2=BDBC.其中一定能够判定ABC是直角三角形的有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

根据已知对各个条件进行分析,从而得到答案.

解:(1)不能,∵AD⊥BC,∴∠B+∠BAD=90°,∵∠B+∠DAC=90°,∴∠BAD=∠DAC,∴无法证明△ABC是直角三角形;

(2)能,∵∠B=∠DAC,则∠BAD=∠C,∴∠B+∠BAD=∠C+∠DAC=180°÷2=90°;

(3)能,

∵CD:AD=AC:AB,∠ADB=∠ADC=90°,

∴Rt△ABD∽Rt△CAD(直角三角形相似的判定定理),

∴∠ABD=∠CAD;∠BAD=∠ACD,

∵∠ABD+∠BAD=90°,

∴∠CAD+∠BAD=90°,

∵∠BAC=∠CAD+∠BAD,

∴∠BAC=90°;

(4)能,∵能说明△CBA∽△ABD,∴△ABC一定是直角三角形.

共有3个.

故选:C.

练习册系列答案
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【题目】已知关于x的方程x2﹣2(k+1)x+k2=0有两个实数根x1x2

(1)求k的取值范围;

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【题目】为了解学生每天的睡眠情况,某初中学校从全校 800 名学生中随机抽取了 40 名学生,调查了他们平均每天的睡眠时间(单位: h ,统计结果如下:

9810.5798109.5899.57.59.598.57.5109.589

79.58.597997.58.58.5987.59.5109.58.5989.

在对这些数据整理后,绘制了如下的统计图表:

睡眠时间分组统计表 睡眠时间分布情况

组别

睡眠时间分组

人数(频数)

1

7t8

m

2

8t9

11

3

9t10

n

4

10t11

4

请根据以上信息,解答下列问题:

1 m = n = a = b =

2)抽取的这 40 名学生平均每天睡眠时间的中位数落在 组(填组别)

3)如果按照学校要求,学生平均每天的睡眠时间应不少于 9 h,请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数.

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【题目】如图,在RtABC中,AB=AC=4.一动点P从点B出发,沿BC方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,到达点C即停止.在整个运动过程中,过点PPDBCRtABC的直角边相交于点D,延长PD至点Q,使得PD=QD,以PQ为斜边在PQ左侧作等腰直角三角形PQE.设运动时间为t(t>0).

(1)在整个运动过程中,设△ABC与△PQE重叠部分的面积为S,请直接写出St之间的函数关系式以及相应的自变量t的取值范围;

(2)当点D在线段AB上时,连接AQ、AP,是否存在这样的t,使得△APQ成为等腰三角形?若存在,求出对应的t的值;若不存在,请说明理由;

(3)t=4秒时,以PQ为斜边在PQ右侧作等腰直角三角形PQF,将四边形PEQF绕点P旋转,PE与线段AB相交于点M,PF与线段AC相交于点N.试判断在这一旋转过程中,四边形PMAN的面积是否发生变化?若发生变化,求出四边形PMAN的面积yPM的长x之间的函数关系式以及相应的自变量x的取值范围;若不发生变化,求出此定值.

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【题目】已知四边形ABCD,AB∥CD,且AB=AC=AD=a,BC=b,且2a>b.求cos∠DBA的值.

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【题目】如图,△ABC中,∠CAB70°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,使得CCAB,则∠CAB'等于(  )

A. 30°B. 25°C. 15°D. 10°

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