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    已知线段AB⊥x轴，且AB=4，若点A坐标为（-2，3），则点B坐标（　　）
    A、（-2，7）
    B、（2，3）
    C、（2，3）或（-6，3）
    D、（-2，7）或（-2，-1）
    考点：坐标与图形性质
    专题：
    分析：根据垂直于x轴的直线上的点的横坐标相等求出点B的横坐标，再分点B在点A的上方与下方两种情况讨论求解．
    解答：解：∵线段AB⊥x轴，点A坐标为（-2，3），
    ∴点B的横坐标为-2，
    ∵AB=4，
    ∴点B的纵坐标为3+4=7，
    或3-4=-1，
    ∴点B的坐标为（-2，7）或（-2，-1）．
    故选D．
    点评：本题考查坐标与图形性质，熟记垂直于x轴的直线上的点的横坐标相等是解题的关键，难点在于要分情况讨论．
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    x=
     
    时，代数式3x+4的值是-2．

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    用反证法证明命题“a是正数”，第一步应假设
     
    ．

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    下列等式正确的是（　　）
    A、-
    		-196
    =14
    B、
    416
    =±2
    C、
    		a2
    =a
    D、
    		16
    =4

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    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		3
    +
    		2
    =
    		5
    B、
    		(-5)2
    =-5
    C、
    		8
    -
    		2
    =
    		2
    D、
    		a2+b2
    =a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P为直线l外一点，点A、B、C为直线l上三点，PA=4cm，PB=5cm，PC=3cm，则点P到直线l的距离为（　　）
    A、4cmB、5cm
    C、小于3cmD、不大于3cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程ax-3y=2x+6是二元一次方程，则a必须满足（　　）
    A、a≠2B、a≠-2
    C、a=2D、a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-6
    		7
    ×
    1
    3
    		21
    ÷2
    		3
    ；
    （2）
    		8
    ×（
    		2
    -
    1
    2
    ）；
    （3）（
    		50
    -
    		8
    ）÷
    		2
    ； 
    （4）（
    		12
    +
    		20
    ）+（
    		3
    -
    		5
    ）；
    （5）（
    		10
    +
    		7
    ）（
    		10
    -
    		7
    ）；
    （6）（
    		3
    +1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠BAC=90°，延长BA至D，使AD=
    1
    2
    AB，点E、F分别是边BC、AC的中点．
    （1）判断四边形DBEF的形状并证明；
    （2）过点A作AG⊥BC交DF于G，求证：AG=DG．

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