练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    18．当x取何值时，代数式5x+2与-2x+9的值互为相反数？

    分析 利用互为相反数两数之和为0列出方程，求出方程的解即可得到x的值．

    解答 解：根据题意得：5x+2-2x+9=0，
    解得：x=-$\frac{11}{3}$．

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知线段AB，用直尺和圆规作一个正方形，使它的边长与AB之比为黄金比（只要求作出图形，并保留作图痕迹）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．经过不同位似中心将同一图形进行放大和缩小，试问放大后的图形和缩小后的图形能否也是位似图形？谈谈你的看法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在平面直角坐标系中，已知点A（x，y）．
    （1）若x、y同号，则点A可能在哪些象限？
    （2）若x、y异号，则点A可能在哪些象限？
    （3）若xy=0，则点A的位置有哪些可能情况？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知x=1是方程ax+b=0的解，计算下列各式的值：
    （1）（a2+b2-2ab）（a+b）；
    （2）（a+b）2+2（a+b）2014；
    （3）a2013+b2013．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．c表示一个两位数，若个位数字为a，则十位数字是$\frac{c-a}{10}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知代数式A=2x+4y-5，B=2（x+y）-（x-3）．
    （1）当x=y=-2时，求A-B的值；
    （2）A-2B的值与x、y的取值是否有关？试说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．现有依次排列的3个数：7，9，5，对任意相等的两个数，都用左边的数减去右边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：7，-2，9，4，5，这称为第一次操作：做第二次同样的操作后也可产生一个新数串：7，9，-2，-11，9，5，4，-1，5，继续依次操作下去
    请问：
    （1）你能发现什么规律，请写出你的探究过程．
    （2）第3次操作后所产生的新数串的所有数之和是多少？
    （3）第n次操作后所产生的新数串的所有数之和又是多少？
    （4）若干次操作后产生的新数串的所有之和可以等于2014吗？若能，写出操作次数，若不能，说明为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．已知二次函数的图象如图，则当y＞0时，自变量x的取值范围是-1＜x＜3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案