【题目】如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边三角形ABC的边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.
(1)连接AQ、CP交于点M,则在P,Q运动的过程中,证明≌;
(2)会发生变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;
(3)P、Q运动几秒时,是直角三角形?
(4)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则变化吗?若变化说明理由,若不变,则求出它的度数。
【答案】(1)见解析;(2)∠CMQ=60°,不变;(3)当第秒或第2秒时,△PBQ为直角三角形;(4)∠CMQ=120°,不变.
【解析】
(1)利用SAS可证全等;
(2)先证△ABQ≌△CAP,得出∠BAQ=∠ACP,通过角度转化,可得出∠CMQ=60°;
(3)存在2种情况,一种是∠PQB=90°,另一种是∠BPQ=90°,分别根据直角三角形边直角的关系可求得t的值;
(4)先证△PBC≌△ACQ,从而得出∠BPC=∠MQC,然后利用角度转化可得出∠CMQ=120°.
(1)证明:在等边三角形ABC中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°
又由题中“点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.”可知:
AP=BQ
∴≌;
(2)∠CMQ=60°不变
∵等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°
又由条件得AP=BQ,
∴△ABQ≌△CAP(SAS),
∴∠BAQ=∠ACP,
∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°;
(3)设时间为t,则AP=BQ=t,PB=4-t,
①当∠PQB=90°时,
∵∠B=60°,
∴PB=2BQ,得4-t=2t,t=;
②当∠BPQ=90°时,
∵∠B=60°,
∴BQ=2PQ,得2t=2(4-t),t=2;
∴当第秒或第2秒时,△PBQ为直角三角形;
(4)∠CMQ=120°不变,
∵在等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°,
∴∠PBC=∠ACQ=120°,
又由条件得BP=CQ,
∴△PBC≌△ACQ(SAS),
∴∠BPC=∠MQC,
又∵∠PCB=∠MCQ,
∴∠CMQ=∠PBC=180°-60°=120°.
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【题目】综合与实践
问题情境
在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在三角形纸片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.
操作发现
(1)创新小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转角度α,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转角度α,得到△AFG,连接DF,得到图(2),则四边形AFDE的形状是 .
(2)实践小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针逆转90°,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△AFG,连接DF、DG、AE,得到图(3),发现四边形AFDB为正方形,请你证明这个结论.
拓展探索
(3)请你在实践小组操作的基础上,再写出图(3)中的一个特殊四边形,并证明你的结论.
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【题目】如图,小叶与小高欲测量公园内某棵树DE的高度.他们在这棵树正前方的一座楼亭前的台阶上的点A处测得这棵树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得这棵树顶端D的仰角为60°.已知点A的高度AB为3 m,台阶AC的坡度为1∶,且B,C,E三点在同一条直线上,那么这棵树DE的高度为( )
A. 6 m B. 7 m C. 8 m D. 9 m
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【题目】如图,已知双曲线y=(k<0)经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(﹣6,4),则△AOC的面积为( )
A. 12 B. 9 C. 6 D. 4
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【题目】如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为的大正方形,两块是边长都为的小正方形,五块是长为、宽为的全等小矩形,且> .(以上长度单位:cm)
(1)观察图形,可以发现代数式可以因式分解为 ;
(2)若每块小矩形的面积为10,四个正方形的面积和为58,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.
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【题目】一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程与行驶的时间之间的函数关系,如图中线段AB所示.慢车离乙地的路程与行驶的时间之间的函数关系,如图中线段OC所示.根据图象进行以下研究.
快车的速度是________,慢车的速度是________;
求AB与OC的函数关系式.
何时快车离乙地的距离大于慢车离乙地的距离?
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【题目】为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.
(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?
(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
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【题目】在中,,射线,点在射线上(不与点重合),连接,过点作的垂线交的延长线于点.
(1)如图①,若,且,求的度数;
(2)如图②,若,当点在射线上运动时,与之间有怎样的数量关系?请写出你的结论,并加以证明.
(3) 如图③,在(2)的条件下,连接,设与射线的交点为,,,当点在射线上运动时,与之间有怎样的数量关系?请写出你的结论,并加以证明.
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