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    已知点（-2，4）在直线y=kx的图象上，则k的值为（　　）
    分析：直接把点（-2，4）代入直线y=kx即可．
    解答：解：∵点（-2，4）在直线y=kx的图象上，
    ∴4=-2k，接的k=-2．
    故选B．
    点评：本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．
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    已知点（3，6）在反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象上，那么下列各点中在此函数图象上的点是（　　）
    A、（-3，6）
    B、（3，-6）
    C、（2，-9）
    D、（2，9）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（2，-6）在函数y=
    k
    x
    的图象上，则函数y=
    k
    x
    （　　）
    A、图象经过（-3，-4）
    B、在每一个分支，y随x的增大而减少
    C、图象在第二，四象限
    D、图象在第一，三象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、如图，已知点A，D，B在同一直线上，∠1=∠2，∠3=∠E．求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点B，O，C在同一直线上，AO⊥BC，DO⊥OE．
    （1）不添加其它条件情况下，有∠AOB=∠AOC，请你另外再写出3对大小相等的角；
    （2）如果∠AOE=55°，求∠COD的度数（写出推理过程）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（-3，2）在双曲线y=
    k
    x
    上，则下列各点一定在该双曲线上的是（　　）

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