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    绝对值大于2，且小于4的整数有_______．


    ±3 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组８名男生的成绩斐然记录，其中＂＋＂表示成绩大于15秒．

    －0.8

    +1

    －1.2

    ０

    －0.7

    ＋0.6

    －0.4

    －0.1

        问：（１）这个小组男生的达标率为多少？（）

    　　　　（２）这个小组男生的平均成绩是多少秒？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（    ）

    A、a＞b    B、ab＜0   C、b—a＞0    D、a+b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小虫从某点O出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，爬过的路程依次为（单位：厘米）：

    +5    ，  －3，  +10  ，－8， －6，  +12，  －10

    问：（1）小虫是否回到原点O ？

    （2）小虫离开出发点O最远是多少厘米？

    （3）、在爬行过程中，如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻，则小虫共可得到多少粒芝麻？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±0.1）kg，（25±0.2）kg，（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（  ）

        A．0.8kg     B．0.6kg     C．0.5kg    D．0.4kg

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （4-3）×（-2）-2÷（-）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处的数字是多少？

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数轴上表示―10与10这两个点之间的距离是(      )

    (A)  0      (B)  10     (C)  20     (D)   无法计算

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    1÷()×                      

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