精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.已知|a|=2,b2=16,ab<0,则a-b=±6.

分析 先由绝对值和有理数的乘方的性质求得a、b的值,然后再根据ab<0,分类计算即可.

解答 解:∵|a|=2,b2=16,
∴a=±2,b=±4.
∵ab<0,
∴当a=2时,b=-4,或当a=-2时,b=4.
当a=2,b=-4时,a-b=2-(-4)=6;
当a=-2,b=4时,a-b=-2-4=-6.
故答案为:±6.

点评 本题主要考查的是有理数减法、加法、绝对值、有理数的乘方,分类讨论是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.一元二次方程2x2-x=1的一次项系数是-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=40°,∠E=30°,求∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BM⊥CM于M,且CM>BM
(1)如图1,过点A作AF⊥CM于F,直线写出线段BM、AF、MF的数量关系是AF=BM+MF
(2)如图2,D为BM延长线上一点,连AD以AD为斜边向右侧作等腰Rt△ADE,再过点E作EN⊥BM于N,求证:CM+EN=MN;
(3)将(2)中的△ADE绕点A顺时针旋转任意角α后,连BD取BD中点P,连CP、EP,作出图形,试判断CP、EP的数量和位置关系并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若a=-2×52,b=-(2×5)2,c=-(2-5)2,则a、b、c的大小关系是(  )
A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.b<c<a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且a≠0.求(a+b)2015-(cd)2016+(-$\frac{a}{b}$)2017的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列各数中,最小的数为(  )
A.2B.-3C.0D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AC为对角线,∠DAC=30°,∠ACD=90°,AD=8,点M为AC的中点,动点E从点C出发以每秒1个单位的速度运动到点B停止,连接EM并延长交AD于点F,设点E的运动时间为t秒.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)当∠EMC=90°时,判断四边形DCEF的形状,并说明理由;
(3)连接BM,点E在运动过程中是否能使△BEM为等腰三角形?如果能,求出t;如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在△ABC中,∠1=∠A,若BD=2,AD=3,则BC=$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案