【题目】随着“全民健身”时代的到来,健身已经成为推广文明生活的重要途径,成为国民增强身体素质和提高身体免疫力的重要方法.某校为促进学生对健身知识的了解,在七、八年级中开展了“健身知识知多少”的竞赛活动.现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩进行整理描述和分析,下面给出了部分信息:
a.七年级名学生成绩为:
b.八年级名学生成绩的频数分布直方图如图:
c.八年级成绩在这一组的是:
d.七、八年级成绩的平均数、中位数、众数如下:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中 , .
(2)一名七年级学生和一名八年级学生发生了争论.均认为本年级的成绩更好.请你写出他们的理由:
七年级学生理由: ;
八年级学生理由: ;
(3)若该校七、八年级各有名学生.请估计该校七、八年级此次竞赛成绩优秀的学生共有多少人.
【答案】(1), ;(2)理由见解析;理由见解析;(3)440人
【解析】
(1)根据中位数、众数的意义,分别计算即可;
(2)七年级从中位数、众数上看,而八年级则从平均数上看,说明相应的理由;
(3)分别计算七年级优秀人数,八年级优秀人数即可.
解:(1)七年级学生成绩的中位数为:,
八年级20名学生成绩的出现次数最多的是80分,出现7次,因此众数是80,
故答案为:82.5,80;
(2)虽然七年级有一名学生的成绩是10分,影响了平均分,但成绩的中位数和众数均高于八年级,所以七年级成绩更好;
因为八年级的平均分高于七年级的,所以八年级成绩更好;
故答案为:七年级学生成绩的中位数和众数均高于八年级,所以七年级成绩更好,
八年级的平均分高于七年级的,所以八年级成绩更好;
(3)该校七、八年级此次竞赛成绩优秀的学生约共有(人),
答:该校七、八年级各有400名学生中竞赛成绩优秀(x≥80)的学生共有440人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第n个图案中白色正方形比黑色正方形多________个.(用含n的代数式表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(阅读理解)
用的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为的矩形图案.
已知长度为的所有图案如下:
(尝试操作)
在所给方格中(假设图中最小方格的边长为),尝试画出所有用的“矩形瓷砖”拼得的“长度是,但宽度均为”的矩形图案示意图.
(归纳发现)
观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整.
(规律概括)
描述一下你发现的规律: .
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【题目】如图,,过上到点的距离为1,3,5,7,…的点作的垂线,分别与相交,得到图所示的阴影梯形,它们的面积依次记为,,….则(1)_______________;(2)通过计算可得______________.
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【题目】已知:为的直径,为圆弧上一点,垂直于过点的切线,垂足为,的延长线交直线于点.,垂足为点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若,连接交于点,且时,求的长度.
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【题目】如图,某水产养殖户开发一个三角形状的养殖区域,A、B、C三点的位置如图所示.已知∠CAB=105°,∠B=45°,AB=100米.(参考数据:≈1.41,≈1.73,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,结果保留整数)
(1)求养殖区域△ABC的面积;
(2)养殖户计划在边BC上选一点D,修建垂钓栈道AD,测得∠CAD=40°,求垂钓栈道AD的长.
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【题目】如图,点A是直线y=2x与反比例函数y=(m为常数)的图象的交点.过点A作x轴的垂线,垂足为B,且OB=2.
(1)求点A的坐标及m的值;
(2)已知点P(0,n)(0<n≤8),过点P作平行于x轴的直线,交直线y=2x于点C(x1,y1),交反比例函数y=(m为常数)的图象于点D(x2,y2),交垂线AB于点E(x3,y3),若x2<x3<x1,结合函数的图象,直接写出x1+x2+x3的取值范围.
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