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    如图所示，BD、CE分别是△ABC中边AC、AB上的高，下面给出四个结论中，错误的结论有

    (1)∠1＝∠4

    (2)∠BFC＝2∠1＋∠A

    (3)∠A＋∠EFD＝180°

    (4)∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝180°

    [　　]

    A．

    3个

    B．

    2个

    C．

    1个

    D．

    0个

    答案：D
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    如果六边形的每个内角都相等，那么其中一个内角为________．

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    圆有两个要素，圆心确定________，半径确定________．

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    正十边形的每个外角等于

    [　　]

    A．

    18°

    B．

    36°

    C．

    45°

    D．

    60°

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    如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角，若∠A＝120°，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝________°．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    已知两个同心圆的半径分别为2 cm和5 cm，点A到圆心O的距离为3 cm，则点A在

    [　　]

    A．

    大圆上

    B．

    小圆上

    C．

    大圆外

    D．

    小圆外大圆内

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，在△ABC中，∠A＝60°，BD、CE分别是边AC、AB上的高，H是BD，CE的交点．求∠BHC的度数．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    (1)在体育课上，如果全班48人站成一行，你怎样表示某一同学所处的位置？

    (2)如果同学们排了6行8列，如下图，怎样表示队列中小亮所处的位置呢？

    (3)在问题(1)和(2)中，确定位置的方法有什么不同？

    (4)从图中可以看出，小亮的位置在第5行第3列，可以用表示所在行、列的一对有序数(5，3)表示；小莹的位置在第1行第1列，从而能用________表示．反之，一对有序数(2，4)表示的就是第________行，第________列的位置，排在这个位置的同学是________．

    (5)利用________，可以准确地表示平面内点的位置．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    把点(－2，1)向上平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度后得到点B，点B的坐是

    [　　]

    A．

    (－5，3)

    B．

    (1，3)

    C．

    (1，－3)

    D．

    (－5，－1)

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