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    55°角的余角是（    ）

    A、55°          B、45°            C、 35°          D、125°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b，斜边为c．现把它们适当拼合，可以得到如图所示的图形，利用这个图形可以验证勾股定理，你能说明其中的道理吗？请试一试

     m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2条线段的长分别为3cm和4cm，当第三条线段的长为_______cm时，这3条线段能组成一个直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC=13，点D在BC上，AD=12，BD=5，试问AD平分∠BAC吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：－＝＿＿＿＿＿.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点P在抛物线y＝(x－2)2 ＋1上，设点P的坐标为（x，y），当0≤x≤3时,y的取值范围为＿＿＿＿＿＿＿＿.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，则k的值为________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四个方程中，是二元一次方程组的是    （　　　）．

    A．           B．         C．       D．

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