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    按要求画图（保不写作法，但保留作图痕迹）：
    （1）作出从点P点到水渠的最短距离，并说明道理．
    （2）过点C作出AD的垂线，过D作出AC的平行线．
    考点：作图—应用与设计作图
    专题：
    分析：（1）过点P作PA⊥水渠一边即可得出答案；
    （2）延长AD过点C作CE⊥AD即可，再过点D作AC的平行线．
    解答：解：（1）如图1所示：PA即为所求；

    （2）如图2所示：
    点评：此题主要考查了应用设计与作图，正确掌握基本作图方法是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x-2
    +|
    3y
    +2|=0，则yx的值等于（　　）
    A、-36B、-64
    C、36D、64

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞b，则下列不等式的变形错误的是（　　）
    A、-8+a＞-8+b
    B、-3a＞-3b
    C、a+5＞b+5
    D、
    a
    m2+1
    ＞
    b
    m2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷2x．其中x=2，y=-1；
    （2）已知△ABC三边长是a、b、c，试化简代数式|a+b-c|-|b-c-a|-|c-a+b|+|b-a-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，图2，正方形ABCD的边长为1，P是对角线BD上一动点，连接AP、CP，过P作PN⊥AP交射线CD与点N．

    （1）求证：AP=CP．
    （2）①若点N在边CD上，如图1，判断△APN的形状，并说明理由；
    ②若点N在边CD的延长线上，如图2，①中的结论还成立吗？（不需要证明）．
    （3）若N为边CD的中点，求BP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方体的高为5cm，底面长为4cm，宽为1cm．
    （1）点A1到点C2之间的距离是多少？
    （2）若一只蚂蚁从点A2爬到C1，则爬行的最短路程是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程组
    2x-y=8
    3x+2y=5

    （2）解不等式组
    x+7≥2(x+3)
    2-3x≤11
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=18cm，BC=24cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，若点C恰好落在斜边AB上的点E处，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据悉，《海南省西部贫困地区农村扶贫开发规划（2013-2020）》经专家评审通过，其中，将投入75.8亿元完善西部贫困地区农村基础设施建设，图1和图2是75.8亿元基础设施建设资金的分配统计图：根据图中信息完成下列问题：

    （1）请将条形统计图补充完整；
    （2）在扇形统计图中，a=
     
    ，b=
     
    （a、b都精确到0.1）；
    （3）在扇形统计图中，“饮水工程”对应的扇形圆心角的度数为
     
    °（精确到1°）．

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