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    化简并求值：若a=-
    		2
    ，先化简再求
    a2-1
    a2+a
    +
    		a2-2a+1
    a2-a
    的值．
    考点：分式的化简求值,二次根式的化简求值
    专题：
    分析：根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a=-
    		2
    的值代入进行计算即可．
    解答：解：∵a=-
    		2
    ＜1，
    ∴原式=
    (a+1)(a-1)
    a(a+1)
    +
    1-a
    a(a-1)

    =
    a-1
    a
    -
    1
    a

    =
    a-1-1
    a

    =
    a-2
    a
    ，
    当a=-
    		2
    时，原式=
    -
    		2
    -2
    -
    		2
    =1+
    		2
    ．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，∠ACB的平分线交⊙O于点D，连接AD，若∠CAB=30°，AC=2
    		3
    ，则弦AD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    文文设计了一个关于实数运算的程序，按此程序，输入一个数后，输出的数比输入的数的平方大1，若输入
    		6
    ，则输出的结果为（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在4×4的方格内画△ABC，使它的顶点都在格点上，三条边长分别为
    		5
    ，5，2
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    m
    x
     的图象交于A（-2，1），B（1，n）两点．
    （1）求反比例函数的解析式和B点的坐标；
    （2）在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象，并观察图象回答：
    ①当x＞1时，反比例函数的函数值y的取值范围是什么？
    ②当x为何值时，一次函数的值小于反比例函数的值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x、y的二元一次方程组
    x-2y=0  
    ax+2by=-4
    与
    ax-by=8
    2x+3y=14
    的解相同，求a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）（x+3）2=（1-2x）2；
    （2）（x+1）2=4x；
    （3）2x2-5x+1=0；
    （4）（2x-1）2=x（3x+2）-7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    1
    2
    cos60°-
    		2
    sin45°                    
    （2）2cos245°-tan60°•tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下面人口增长率统计表（1991年），请回答：
    发达国家 发展中国家
    自然增长率 0.5 2.4
    少年儿童人口比重% 21.0 39.0
    老年人口比重% 12.0 4.0
    （1）发达国家的人口问题主要是：
     
    ；
    （2）发展中国家的人口问题主要是：
     
    ；
    （3）认为可采取的对策分别是：
     
    ．

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