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【题目】为了解学生对垃圾分类知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:

1非常了解的人数的百分比.

2已知该校共有1200名学生,请估计对垃圾分类知识达到非常了解比较了解程度的学生共有多少人?

【答案】120%;2600

【解析】

试题分析:1根据扇形统计图可以求得非常了解的人数的百分比;2根据扇形统计图可以求得对垃圾分类知识达到非常了解比较了解程度的学生共有多少人.

试题解析:1由题意可得,

非常了解的人数的百分比为: 非常了解的人数的百分比为20%;

2由题意可得,

垃圾分类知识达到非常了解比较了解程度的学生共有:1200×=600

即对垃圾分类知识达到非常了解比较了解程度的学生共有600人

练习册系列答案
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(1)请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性;

(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;

(3)估计该校九年级学生体育测试成绩不及格的人数.

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(1)求k的值
(2)如图,过点P(m,3)(m>0)作x轴的垂线交双曲线y= (x>0)于点M,交直线OA于点N
①连接OM,当OA=OM时,直接写出PN﹣PM的值
②试比较PM与PN的大小,并证明你的结论.

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【题目】图1、图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上.

(1)如图1,点P在小正方形的顶点上,在图1中作出点P关于直线AC的对称点Q,连接AQ、QC、CP、PA,并直接写出四边形AQCP的周长;
(2)在图2中画出一个以线段AC为一条对角线、面积为15的菱形ABCD,且点B和点D均在小正方形的顶点上.

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