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    拼图形

    如图，把边长为2 cm的正方形剪成四个全等的直角三角形．

    请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形，并把你的拼法按实际大小分别画在方格纸内．

    (1)不是正方形的菱形(1个)．

    (2)不是正方形的矩形(1个)．

    (3)梯形(1个)．

    (4)不是矩形和菱形的平行四边形(1个)．

    (5)不是梯形和平行四边形的凸四边形(1个)．

    (6)与以上画出的图形不全等的其他凸四边形(至少画3个)．

    答案：
    解析：

    如下图所示．


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    20、如图，把边长为2cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），并把你的拼法画图示意：
    （1）不是正方形的菱形；
    （2）不是正方形的矩形；
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形．

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    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．
    如图，把边长为4 cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画出示意图（各画一个图即可），并求精英家教网出它的周长（直接写结果）：
    （1）不是矩形和菱形的平行四边形：周长=
     
    ；
    （2）等腰梯形：周长=
     
    ．

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    24、如图，把边长为2cm的正方形沿图中虚线剪成四个全等的直角三角形．请你用这四个直角三角形分别拼成符合下列（1）、（2）、（3）要求的图形（每次拼成的图形必须全部用上这四个直角三角形，且这四个直角三角形互相没有重叠部分，也不留空隙）各一个，并按实际大小把你拼出的图形画在相应的方格纸内（方格纸内每个小方格是边长为1cm的正方形）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、如图，把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形，请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重合且不留空隙），并把你的拼法仿照下图按实际大小画下来：①不是正方形的菱形；②不是正方形的矩形；③梯形．

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