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将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖线记成
.
ab
cd
.
,定义
.
ab
cd
.
=ad-bc,上述记号就叫做二阶行列式.若
.
x-1x-1
1-xx+1
.
=4,则x=______.
根据题中的新定义得:
.
x-1x-1
1-xx+1
.
=(x+1)(x-1)-(x-1)(1-x)=x2-1+x2-2x+1=4,
即x2-x-2=0,
分解因式得:(x+1)(x-2)=0,
解得:x=-1或2.
故答案为:-1或2
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:k是方程3x2-2x-1=0的一个根,求代数式(k-1)2+2(k+1)(k-1)+2013的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(x+1)2-4=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程
(1)x2-100=0
(2)(x+1)2=9
(3)x2-2x-1=0
(4)3x2-6x+3=0.

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一元二次方程ax2+bx+c=0至少有一个根是零的条件是(  )
A.c=0且a≠0B.b=0C.c=0且b=0D.c=0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面材料:
为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,原方程化为y2-5y+4=0.①
解得y1=1,y2=4.
当y1=1时,x2-1=1,所以x2=2,所以x=±
2

当y2=4时,x2-1=4,所以x2=5,所以x=±
5

所以原方程的解为:x1=
2
x2=-
2
x3=
5
x4=-
5

(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用______法达到了降次的目的,体现了______的数学思想;
(2)解方程:x4-3x2-4=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:
(1)2(x-4)2=18
(2)x2+2x-3=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:
(1)2x2-7x=4;
(2)x+3-x(x+3)=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)x2-6x-2=0;
(2)(x+4)2=5(x+4);
(3)(2x-5)2-(x+4)2=0.

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