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先化简,再求值:÷,其中x=1+

试题分析:先把分式进行化简,然后把x=1+代入化简的式子即可求值.
试题解析:



把x=1+代入上式得:
原式=.
考点: 分式的化简求值.
练习册系列答案
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当x满足        时,在实数范围内有意义.

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佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,用1452元所购买的数量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果.
(1)求第一次水果的进价是每千克多少元?
(2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算与化简:
(1)(xy-x2;
(2)-a-1.
(3)先化简,后求值:(+,其中a=25,b=.

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已知x﹣=3,则4﹣x2+x的值为(  )
A.1B.C.D.

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若分式中的a,b都同时扩大2倍,则该分式的值
A.不变B.扩大2倍C.缩小2倍D.扩大4倍

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式的值为0,则的值为(    )
A.±1  B.1  C.-1   D.不等于1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简(﹣)÷ 的结果是( )
A.﹣x﹣1 B.﹣x+1 C.﹣D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于非零实数,规定,若,则的值为
A.B.C.D.

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