【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,P是△ABC外接圆⊙O上的一动点(点P与点C位于直线AB的异侧)连接AP、BP,延长AP到D,使PD=PB,连接BD.
(1)求证:PC∥BD;
(2)若⊙O的半径为2,∠ABP=60°,求CP的长;
(3)随着点P的运动,的值是否会发生变化,若变化,请说明理由;若不变,请给出证明.
【答案】(1)证明见解析;(2)+;(3)的值不变,.
【解析】
(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=45°,∠ACB=90°,根据圆周角定理得到∠APB=90°,得到∠APC=∠D,根据平行线的判定定理证明;
(2)作BH⊥CP,根据正弦、余弦的定义分别求出CH、PH,计算即可;
(3)证明△CBP∽△ABD,根据相似三角形的性质解答.
(1)证明:∵△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,
∴∠ABC=45°,∠ACB=90°,
∴∠APC=∠ABC=45°,
∴AB为⊙O的直径,
∴∠APB=90°,
∵PD=PB,
∴∠PBD=∠D=45°,
∴∠APC=∠D=45°,
∴PC∥BD;
(2)作BH⊥CP,垂足为H,
∵⊙O的半径为2,∠ABP=60°,
∴BC=2,∠BCP=∠BAP=30°,∠CPB=∠BAC=45°,
在Rt△BCH中,CH=BCcos∠BCH=,
BH=BCsin∠BCH=,
在Rt△BHP中,PH=BH=,
∴CP=CH+PH=+;
(3)的值不变,
∵∠BCP=∠BAP,∠CPB=∠D,
∴△CBP∽△ABD,
∴=,
∴=,即=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,AE=CD,连接AD、BE交于点P.
(1)求证:∠BPD=60°.
(2)连接PC,若CP⊥PB.当AP=3,求BP的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,□OABC的边OC在y轴的正半轴上,OC=3,A(2,1),反比例函数y= (x>0)的图象经过点B.
(1)求点B的坐标和反比例函数的关系式;
(2)如图2,将线段OA延长交y= (x>0)的图象于点D,过B,D的直线分别交x轴、y轴于E,F两点,①求直线BD的解析式;②求线段ED的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】今年我区的葡萄喜获丰收,葡萄一上市,水果店的王老板用2400元购进一批葡萄,很快售完;老板又用5000元购进第二批葡萄,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了5元.
(1)第一批葡萄每件进价多少元?
(2)王老板以每件150元的价格销售第二批葡萄,售出80%后,为了尽快售完,决定打折促销,要使第二批葡萄的销售利润不少于640元,剩余的葡萄每件售价最少打几折?(利润=售价-进价)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.
(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;
(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;
(3)如图3,点A、B、C是小正方形的顶点,求∠ABC的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像分别交x、y轴于点A,B,与一次函数y=kx的图像交于第一象限内的点C.
(1)当∠时,求点C的坐标。
(2)当时,求k的值。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数(k≠0)的图象经过点(1,﹣k+2).
(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)若(a,y1),(a+1,y2)是这个反比例函数图象上同一象限内的两个点,请比较y1、y2的大小,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算:
(1)(﹣3x2)(x3y)2;
(2)(x﹣5)(2x+1);
(3)(a﹣2)2﹣(a﹣1)(a+1);
(4)(3a﹣b+)(3a﹣b﹣).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,有两点,另有一次函数的图象.
(1)若,判断函数的图象与线段是否有交点?请说明理由.
(2)当时,函数图象与线段有交点,求k的取值范围.
(3)若,求证:函数图象一定经过线段的中点.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com