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如图,⊙O的直径AB=4,C、D为圆周上两点,且四边形OBCD是菱形,过点D的直线EF∥A精英家教网C,交BA、BC的延长线于点E、F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)求DE的长.
分析:(1)要证EF是⊙O的切线,只要证明∠2=90°即可.
(2)连接OC,根据菱形的判定和性质先求出∠EOD=∠B=60°,再根据三角函数的知识求出DE的长.
解答:精英家教网(1)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵四边形OBCD是菱形,
∴OD∥BC.
∴∠1=∠ACB=90°.
∵EF∥AC,
∴∠2=∠1=90°.
∵OD是半径,
∴EF是⊙O的切线.

(2)解:连接OC,
∵直径AB=4,
∴半径OB=OC=2.
∵四边形OBCD是菱形,
∴OD=BC=OB=OC=2.
∴∠B=60°.
∵OD∥BC,
∴∠EOD=∠B=60°.
在Rt△EOD中,DE=OD•tan∠EOD=2×tan60°=2
3
点评:本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了菱形的判定和性质及三角函数的知识.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.
(1)求证:CD∥BF.
(2)连接BC,若⊙O的半径为4,cos∠BCD=
3
4
,求线段AD、CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,⊙O的直径AB与弦CD(不是直径)相交于E,E是CD的中点,过点B作BF∥CD交AD的延长线于
点F.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)连接BC,若⊙O的半径为5,∠BCD=38°,求线段BF、BC的长.(精确到0.1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB,CD互相垂直,P为  上任意一点,连PC,PA,PD,PB,下列结论:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正确的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•柳州)如图,⊙O的直径AB=6,AD、BC是⊙O的两条切线,AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的长;
(2)求证:△DOC∽△OBC;
(3)求证:CD是⊙O切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
4
3
cm
4
3
cm

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